某研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實(shí)驗(yàn)：向溴水中加入足量乙醛溶液，觀察到溴水褪色的現(xiàn)象。
（1）[提出問題]
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么？
（2）[提出猜想]
①溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
②___________________________________________________。
③___________________________________________________。
（3）[設(shè)計(jì)方案]
方案一：檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性。
方案二：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br^－離子的物質(zhì)的量。
（4）[實(shí)驗(yàn)探究]
取含0.005mol Br₂的溶液10mL，加入足量乙醛溶液使其褪色，再加入過量AgNO₃溶液，過濾、洗滌、干燥后稱重固體質(zhì)量為1.88g。
（5）[解釋與結(jié)論]
假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量為a mol，
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^－)＝0 mol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^－)＝a mol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^－)＝2a mol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若已知CH₃COOAg易溶解于水，試通過計(jì)算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為___________。理由是________________________________________。
其反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________。
（6）[反思與評(píng)價(jià)]
方案一是否可行？__________。理由是_______________________________。

某研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實(shí)驗(yàn)：向溴水中加入足量乙醛溶液，觀察到溴水褪色的現(xiàn)象。

（1）[提出問題]

產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么？

（2）[提出猜想]

①溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。

②___________________________________________________。

③___________________________________________________。

（3）[設(shè)計(jì)方案]

方案一：檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性。

方案二：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br^－離子的物質(zhì)的量。

（4）[實(shí)驗(yàn)探究]

取含0.005mol Br₂的溶液10mL，加入足量乙醛溶液使其褪色，再加入過量AgNO₃溶液，過濾、洗滌、干燥后稱重固體質(zhì)量為1.88g。

（5）[解釋與結(jié)論]

假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量為a mol，

若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^－)＝0 mol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。

若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^－)＝a mol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。

若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^－)＝2a mol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。

若已知CH₃COOAg易溶解于水，試通過計(jì)算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為___________。理由是________________________________________。

其反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________。

（6）[反思與評(píng)價(jià)]

方案一是否可行？__________。理由是_______________________________。

（8分）某學(xué)習(xí)小組做以下實(shí)驗(yàn)：在溴水中加入足量乙醛溶液，充分反應(yīng)，溴水褪色；為探究褪色的原因，他們提出了如下猜想：

①溴水中的Br₂可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)，產(chǎn)生HBr；      

②乙醛分子中含有不飽和鍵，溴水可能與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)；

③乙醛具有還原性，溴水可能將乙醛氧化為乙酸，Br₂轉(zhuǎn)化為HBr      

設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究：

方案（一）：檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性,確定其發(fā)生哪類反應(yīng)；

方案（二）：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量和反應(yīng)后 Br^-的物質(zhì)的量確定其發(fā)生哪類反應(yīng)；  反應(yīng)類型選項(xiàng)有：①氧化反應(yīng)  ②取代反應(yīng) ③加成反應(yīng)

（1）              假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量為a mol，

i若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^-)＝ 0 mol, 說明溴水與乙醛發(fā)生了            反應(yīng)；（從上面提供的反應(yīng)類型選項(xiàng)中選擇，然后將序號(hào)寫在答題紙上，下同）

ii若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^-)＝ a mol，說明溴水與乙醛發(fā)生了            反應(yīng)；

iii若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^-)＝ 2a mol，說明溴水與乙醛發(fā)生了            反應(yīng)。

（2）向含Br₂ 0.005mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色，然后加過量的AgNO₃溶液，過濾、洗滌、干燥、稱量,得到固體1.88克。已知CH₃COOAg易溶于水，通過計(jì)算，判斷溴水與乙醛發(fā)生的反應(yīng)為     （填序號(hào)）： ①氧化反應(yīng)  ②取代反應(yīng) ③加成反應(yīng)

（3）方案（一）是否可行？___    ___ ， 原因是：                            

（8分）某學(xué)習(xí)小組做以下實(shí)驗(yàn)：在溴水中加入足量乙醛溶液，充分反應(yīng)，溴水褪色；為探究褪色的原因，他們提出了如下猜想：
①溴水中的Br₂可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)，產(chǎn)生HBr；      
②乙醛分子中含有不飽和鍵，溴水可能與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)；
③乙醛具有還原性，溴水可能將乙醛氧化為乙酸，Br₂轉(zhuǎn)化為HBr      
設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究：
方案（一）：檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性,確定其發(fā)生哪類反應(yīng)；
方案（二）：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量和反應(yīng)后 Br^-的物質(zhì)的量確定其發(fā)生哪類反應(yīng)； 反應(yīng)類型選項(xiàng)有：①氧化反應(yīng) ②取代反應(yīng)③加成反應(yīng)
（1）              假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br₂的物質(zhì)的量為a mol，
i若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^-)＝ 0 mol, 說明溴水與乙醛發(fā)生了            反應(yīng)；（從上面提供的反應(yīng)類型選項(xiàng)中選擇，然后將序號(hào)寫在答題紙上，下同）
ii若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^-) ＝ a mol，說明溴水與乙醛發(fā)生了            反應(yīng)；
iii若測(cè)得反應(yīng)后n(Br^-)＝ 2a mol，說明溴水與乙醛發(fā)生了            反應(yīng)。
（2）向含Br₂ 0.005mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色，然后加過量的AgNO₃溶液，過濾、洗滌、干燥、稱量,得到固體1.88克。已知CH₃COOAg易溶于水，通過計(jì)算，判斷溴水與乙醛發(fā)生的反應(yīng)為     （填序號(hào)）：①氧化反應(yīng) ②取代反應(yīng)③加成反應(yīng)
（3）方案（一）是否可行？___   ___ ，原因是：