(1)用化學(xué)式表示:A .B ,c .(2)寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: .(3)D中含有的溶質(zhì)可能有哪幾種情況? . 得分評卷人 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）還有幾十天，你就要中考了．作為一名初中畢業(yè)生，你要給母校留下一個好印象，做到愛護學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在整理自己的東西時，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本，B．過期藥品，C．易拉罐瓶，D．霉變的餅干，E．生銹的鐵盒．
①你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是
 
（填序號）；
②你用鹽酸除去鐵盒上的鐵銹（主要成分是Fe2O3），以重新使用，請寫出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
③請你寫一句勸告其他年級同學(xué)愛護學(xué)校環(huán)境的話語：
 
．
（2）用電解海水的方法來制取新能源氫氣，是一種理想的提取能源的方法；寫出電解水的化學(xué)方程式：
 
．
（3）工業(yè)上的濕法冶金原理，就是用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)來置換銅；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）黃色溶液中加入可溶性堿，生成紅褐色沉淀（用化學(xué)方程式表示，并注明反應(yīng)類型）
化學(xué)方程式：
 
；該反應(yīng)屬
 
．

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用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）還有幾十天，你就要中考了．作為一名初中畢業(yè)生，你要給母校留下一個好印象，做到愛護學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在整理自己的東西時，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本，B．過期藥品，C．易拉罐瓶，D．霉變的餅干，E．生銹的鐵盒．
①你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是______（填序號）；
②你用鹽酸除去鐵盒上的鐵銹（主要成分是Fe2O3），以重新使用，請寫出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．
③請你寫一句勸告其他年級同學(xué)愛護學(xué)校環(huán)境的話語：______．
（2）用電解海水的方法來制取新能源氫氣，是一種理想的提取能源的方法；寫出電解水的化學(xué)方程式：______．
（3）工業(yè)上的濕法冶金原理，就是用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)來置換銅；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（4）黃色溶液中加入可溶性堿，生成紅褐色沉淀（用化學(xué)方程式表示，并注明反應(yīng)類型）
化學(xué)方程式：______；該反應(yīng)屬______．

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用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）還有幾十天，你就要中考了．作為一名初中畢業(yè)生，你要給母校留下一個好印象，做到愛護學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在整理自己的東西時，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本，B．過期藥品，C．易拉罐瓶，D．霉變的餅干，E．生銹的鐵盒．
①你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是    （填序號）；
②你用鹽酸除去鐵盒上的鐵銹（主要成分是Fe2O3），以重新使用，請寫出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式：    ．
③請你寫一句勸告其他年級同學(xué)愛護學(xué)校環(huán)境的話語：    ．
（2）用電解海水的方法來制取新能源氫氣，是一種理想的提取能源的方法；寫出電解水的化學(xué)方程式：    ．
（3）工業(yè)上的濕法冶金原理，就是用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)來置換銅；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ．
（4）黃色溶液中加入可溶性堿，生成紅褐色沉淀（用化學(xué)方程式表示，并注明反應(yīng)類型）
化學(xué)方程式：    ；該反應(yīng)屬    ．

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
②
 

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：
精英家教網(wǎng)
寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達式：
甲：
 
乙：
 
丙：
 

（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母代號），某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是
 
．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是
 
．
（5）如果用如圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端管口通入．
精英家教網(wǎng)
（6）實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷．甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）實驗室用加熱高錳酸鉀取氧氣應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是
 
（填字母代號），用排水法收集氧氣完畢后，實驗結(jié)束時的操作順序是先
 
，然后
 
，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．

（2）雙氧水是一種無色液體，常用于消毒、漂白等，加熱到一定溫度會放出氧氣，而加入二氧化錳后，常溫下可迅速分解，產(chǎn)生氧氣．寫出用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的文字表達式（下注化學(xué)式）
 
．
精英家教網(wǎng)
某同學(xué)利用上述原理設(shè)計了如圖所示的裝置表演趣味化學(xué)實驗--“發(fā)射火箭”．表演時，擠壓膠頭滴管，套在塑料火箭的輕質(zhì)細木棒向上沖出，完成發(fā)射．細木棒向上沖出的原因是
 
．

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是
 
（填字母代號），有關(guān)反應(yīng)的文字表達式為（下注化學(xué)式）
 
．

（4）實驗室如用塊狀固體和鍍體無需加熱制取氣體，可用啟普發(fā)生器，也可將B裝置改進為F裝置（多孔蕊板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是
 
．
精英家教網(wǎng)

（5）下列措旋中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
 
．
A．大量使用化石燃料            B．植樹造林，增大植被面積
C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)使用
（6）實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．通常情況下，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水．若要制得氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
、收集裝置為
 
（填裝置的編號）．

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一、選擇題（共30分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

C

A

A

C

A

B

D

C

A

C

D

D

B

B

二填空題（共20分）

16、（3分）（1）2O2   （2）Fe2SO4  （3） 3NO3-  

          <thead id="klzzm"></thead>
          
   
          
    
    
          
    
           
                      
（2）a  B  、
D    b  b
          （3）
a濃硫酸  、 b     b 、 b  

          18 、（4分）
                                       
高溫
          Ti  + 
2C  + 
2Cl2 == TiCl4 
+2CO
           
                      
 加熱
          Mg  + 
TiCl4  ==  Ti 
+  2MgCl2
           
          19、（4分） （1）A    （2） 0―t1    、   t1   （3） 60
          三、簡答題（本大題2小題，共15分）（化學(xué)方程式2分，其它1分）
          20  （6分）         
      
          點燃
          （1） 4P  +  5O2  =====  2P2O5
           
          （2）Fe  +  CuSO4  =====  Fe SO4  + 
Cu
                              

          通電
          （3） 2H2O ======  2H2↑  
+  O2↑
          21（9分） 
（1）CaCO3    CaO   CO2
                     （2）CaCO3  + 
2HCl === CaCl2  +
H2O  + CO2↑
                      （3）NaOH   NaCO3 、或NaOH  Ca（OH）2 、或NaOH
          四、實驗題（本大題2小題，共23分）（化學(xué)方程式2分，其它1分）
           
22 （10分）（1） 鐵架臺 、 試管 
（2） Ⅱ 
                                 
                  加熱
           
          （3） 3CO  + Fe2O3  ===== 2Fe  + 
3CO2
               CO2   +  Ca（OH）2  ===== CaCO3↓ +  H2O
、 澄清的石灰水變渾濁
                       （4）沒有進行尾氣處理     收集或點燃
           
          23（13分）  （1）NaOH 
+  CuSO4  ==== Cu（OH）2↓  +  Na2SO4
                     （3）實驗過程：①取氫氧化鈉溶液。②加入澄清的石灰水
                  實驗現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁
                    
結(jié)論： ①有CO3-存在  、②氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
          ①  NaOH  + 
CO2   === Na2CO3  + 
H2O 
          ②  Ca（OH）2 
+  Na2CO3
==== CaCO3↓ +  2NaOH  
          ③  因為變質(zhì)后的物質(zhì)也參加化學(xué)反應(yīng)
          五、（本大題2小題，共12分）
          24（6分）（1）  三，  （2） 5 ：1  （3）120：7
          25（6分）解:設(shè)100克的醋酸溶液中含醋酸的質(zhì)量為X
          2CH3COOH  + Na2CO3==2CH3COONa  +    CO2↑+H2O
          120                        
     44
          X                         
    150-148.9
          X=3.0
          所以,該醋酸溶液的中醋酸的質(zhì)量分數(shù)為3.0％,包裝中醋酸的含量與事實不符.
           
          		
          
	
	
          
		
          


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