在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在打出的紙帶上取A、B、C、D、E、F六個計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個點(diǎn)未畫出）。從每一個計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開，分成五段，依次用、b、c、d、表示，將這五段紙帶由短到長緊靠依次粘在xoy坐標(biāo)系中，紙帶不重疊。

   （1）若在坐標(biāo)系中作出一條圖線，如圖所示實(shí)斜線，由此可判斷紙帶做    直線運(yùn)動。（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）

   （2）若測得a段紙帶的長度為2．0cm，e段紙帶的長度為10．0 cm，則加速度為    m/s²。

   （3）從第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，要想求出0．25s時(shí)刻的瞬時(shí)速度，需要測出    段紙帶的長度（填紙帶的標(biāo)號）。

在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在打出的紙帶上取A、B、C、D、E、F六個計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個點(diǎn)未畫出）。從每一個計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開，分成五段，依次用、b、c、d、表示，將這五段紙帶由短到長緊靠依次粘在xoy坐標(biāo)系中，紙帶不重疊。
（1）若在坐標(biāo)系中作出一條圖線，如圖所示實(shí)斜線，由此可判斷紙帶做    直線運(yùn)動。（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）

（2）若測得a段紙帶的長度為2．0cm，e段紙帶的長度為10．0 cm，則加速度為   m/s²。
（3）從第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，要想求出0．25s時(shí)刻的瞬時(shí)速度，需要測出    段紙帶的長度（填紙帶的標(biāo)號）。

在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在打出的紙帶上取A、B、C、D、E、F六個計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個點(diǎn)未畫出）。從每一個計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開，分成五段，依次用、b、c、d、表示，將這五段紙帶由短到長緊靠依次粘在xoy坐標(biāo)系中，紙帶不重疊。

   （1）若在坐標(biāo)系中作出一條圖線，如圖所示實(shí)斜線，由此可判斷紙帶做     直線運(yùn)動。（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）

   （2）若測得a段紙帶的長度為2．0cm，e段紙帶的長度為10．0 cm，則加速度為    m/s²。

   （3）從第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，要想求出0．25s時(shí)刻的瞬時(shí)速度，需要測出     段紙帶的長度（填紙帶的標(biāo)號）。

在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在打出的紙帶上取A、B、C、D、E、F六個計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個點(diǎn)未畫出）。從每一個計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開，分成五段，依次用、b、c、d、表示，將這五段紙帶由短到長緊靠依次粘在xoy坐標(biāo)系中，紙帶不重疊。

   （1）若在坐標(biāo)系中作出一條圖線，如圖所示實(shí)斜線，由此可判斷紙帶做     直線運(yùn)動。（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）

   （2）若測得a段紙帶的長度為2．0cm，e段紙帶的長度為10．0 cm，則加速度為    m/s²。

   （3）從第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，要想求出0．25s時(shí)刻的瞬時(shí)速度，需要測出     段紙帶的長度（填紙帶的標(biāo)號）。