③根據(jù)所設計的實驗原理圖.將下圖中實物連接或測量電路. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是用高電阻放電法測電容的實驗電路圖．其原理是測出電容器在充電電壓為U時所帶的電荷量Q，從而求出其電容C．該實驗的操作步驟如下：(1)按電路圖接好實驗電路．(2)接通電鍵S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使微安表的指針接近滿刻度，記下這時的電壓表讀數(shù)U0＝6.2 V和微安表讀數(shù)I0＝490 μA．(3)斷開電鍵S并同時開始計時，每隔5秒鐘或10秒鐘讀一次微安表的讀數(shù)i，將讀數(shù)記錄在預先設計的表格中．(4)根據(jù)表格中的12組數(shù)據(jù)，以t為橫坐標，i為縱坐標，在坐標紙上描點(圖中用“×”表示)．

根據(jù)以上實驗結(jié)果和圖象，可以估算出當電容器兩端電壓為U0時該電容器所帶的電荷量Q0約為________C，從而算出該電容器的電容約為________F．

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（8分）某實驗小組設計了“探究加速度與合外力關系”的實驗，實驗裝置如圖所示。已知小車的質(zhì)量為500克，g 取10m/s2，不計繩與滑輪間的摩擦。實驗步驟如下：

（1）細繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤。

（2）在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑。

（3）保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點計時器的限位孔，接通打點計時器電源后，釋放小車。

（4）取下紙帶后，在下表中記錄了砝碼的質(zhì)量m和對應的小車加速度a。

（5）改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復（2）（3）步驟進行實驗。

 

① 在坐標紙上作出圖象。

② 上述圖象不過坐標原點的原因是：                                  。  

③ 根據(jù)（1）問中的圖象還能求解哪些物理量？其大小為多少？

                                                               。

④ 你認為本次實驗中小車的質(zhì)量是否要遠遠大于砝碼的質(zhì)量：    （選填“是”或“否”）。

 

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（8分）某實驗小組設計了“探究加速度與合外力關系”的實驗，實驗裝置如圖所示。已知小車的質(zhì)量為500克，g 取10m/s2，不計繩與滑輪間的摩擦。實驗步驟如下：
（1）細繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤。
（2）在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑。
（3）保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點計時器的限位孔，接通打點計時器電源后，釋放小車。
（4）取下紙帶后，在下表中記錄了砝碼的質(zhì)量m和對應的小車加速度a。
（5）改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復（2）（3）步驟進行實驗。

① 在坐標紙上作出圖象。
② 上述圖象不過坐標原點的原因是：                                  。  
③ 根據(jù)（1）問中的圖象還能求解哪些物理量？其大小為多少？
                                                               。
④ 你認為本次實驗中小車的質(zhì)量是否要遠遠大于砝碼的質(zhì)量：   （選填“是”或“否”）。

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某實驗小組設計了“探究加速度與合外力關系”的實驗，實驗裝置如圖所示。已知小
車的質(zhì)量為500克，g 取10m/s2，不計繩與滑輪間的摩擦。實驗步驟如下：

（1）細繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤。
（2）在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板
傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑。
（3）保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點計時器的限位孔，接通打點計時器電源后，釋放小車。
（4）取下紙帶后，在下表中記錄了砝碼的質(zhì)量m和對應的小車加速度a。
（5）改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復（2）（3）步驟進行實驗。

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
m / kg
0.02
0.04
0.05
0.06
0.07
0.08
0.10

1.40
1.79
2.01
2.20
2.38
2.61
3.02
 
① 在坐標紙上作出圖象。
② 上述圖象不過坐標原點的原因是：                                   。  
③ 根據(jù)（1）問中的圖象還能求解哪些物理量？其大小為多少？
                                                                 。
④ 你認為本次實驗中小車的質(zhì)量是否要遠遠大于砝碼的質(zhì)量：    （選填“是”或“否”）。

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某實驗小組設計了“探究加速度與合外力關系”的實驗，實驗裝置如圖所示。已知小車的質(zhì)量為500克，g 取10m/s2，不計繩與滑輪間的摩擦。實驗步驟如下：

（1）細繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤。

（2）在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑。

（3）保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點計時器的限位孔，接通打點計時器電源后，釋放小車。

（4）取下紙帶后，在下表中記錄了砝碼的質(zhì)量m和對應的小車加速度a。

（5）改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復（2）（3）步驟進行實驗。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

m / kg

0.02

0.04

0.05

0.06

0.07

0.08

0.10

1.40

1.79

2.01

2.20

2.38

2.61

3.02

① 在坐標紙上作出a----mg圖象。

②上述圖象不過坐標原點的原因是：                              。  

③根據(jù)（1）問中的圖象還能求解哪些物理量？其大小為多少？

                                        。

④你認為本次實驗中小車的質(zhì)量是否要遠遠大于砝碼的質(zhì)量：    （填“是”或“否”）。

 

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