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a. 上述兩種方案中.你認(rèn)為更合理的是方案 .原因是 ,b. 該實驗中應(yīng)測量的物理量是 , 【查看更多】

為測定一木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，同學(xué)甲設(shè)計了兩種方案．
方案一：木板水平固定，通過彈簧秤水平勻速拉動木塊，如圖a；
方案二：木塊固定，通過細(xì)線水平拉動木板，如圖b．

（1）上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的是

乙

；原因是

乙圖中固定彈簧測力計，拉動木板做相對運動時，彈簧秤的示數(shù)與木板的速度無關(guān)，穩(wěn)定時彈簧測力計與木塊相對于地靜止，使示數(shù)更穩(wěn)定，測量更準(zhǔn)確

．
（2）同學(xué)乙沒有用彈簧秤，而用一根輕彈簧和一把刻度尺也測出了木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，請你寫出同學(xué)乙的實驗方法及所要測量的物理量和符號：

將木塊豎直懸掛起來，靜止時測出彈簧的伸長量為x₁，再勻速拉動時測出彈簧的伸長量x₂．

，由此得到動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=

x2

x1

x2

x1

．

某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設(shè)計了兩種方案。
方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖a；
方案B：木塊固定，通過細(xì)線水平拉動木板，如圖b。

上述兩方案中，你認(rèn)為更合理的是，該實驗中測量的物理量是______________。

某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設(shè)計了兩種實驗方案：

方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖(a)所示；

方案B：木塊固定，通過細(xì)線水平拉動木板，如圖(b)所示．

(1)上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是________，原因是________．

(2)除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外，該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200 g的配重若干個．該同學(xué)在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力(g＝10 m/s²)，并記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示：

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標(biāo)紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象；由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是________．

某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設(shè)計了兩種方案．

方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖a；

方案B：木塊固定，通過細(xì)線水平拉動木板，如圖b．

上述兩方案中，你認(rèn)為更合理的是________，該實驗中測量的物理量是________．

某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時，設(shè)計了兩種實驗方案：

方案A:木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖（a）所示；

方案B:木塊固定，通過細(xì)線水平拉動木板，如圖（b）所示.

1.上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是，原因是。

2.除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200 g的配重若干個。該同學(xué)在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力（g=10 m/s2），并記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示:

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標(biāo)紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象;由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是。