（1）某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)得某金屬絲的直徑φ，如下圖1甲所示．測(cè)得某單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間t，如下圖1乙所示，則φ=mm，t=s．
（2）如圖所示的電路，a、b、c、d為接線柱．當(dāng)合上開關(guān)K后發(fā)現(xiàn)燈L₁和L₂都不亮．經(jīng)分析，其原因只可能是燈L₁或L₂的燈絲斷了．某同學(xué)將萬(wàn)用表的選擇開關(guān)打到直流電壓擋測(cè)a、b間的電壓時(shí)有讀數(shù)．故可判定發(fā)生斷路的是燈（填L₁或L₂）．
測(cè)量時(shí)萬(wàn)用表的紅表筆應(yīng)接（填a或b）．如果他將萬(wàn)用表的選擇開關(guān)打到歐姆擋并短接調(diào)零后，直接測(cè)L₁的電阻，則測(cè)量前他首先應(yīng)做的工作是．
（3）測(cè)定一個(gè)待測(cè)電阻R_x（阻值約為200Ω）的阻值，除了待測(cè)電阻外，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：
電池組E（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻不計(jì)）；電流表A₁（量程為0～10mA，內(nèi)阻r₁約為50Ω）；
電流表A₂（量程為0～500μA，內(nèi)阻r₂=1000Ω）；滑動(dòng)變阻器R₁（阻值范圍為0～20Ω，額定電流為2A）；
電阻箱R₂（阻值范圍為0～9999Ω，額定電流為1A）；開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上的方框中畫出測(cè)量R_x阻值的電路圖，并在圖中標(biāo)明各器材的代號(hào)．其中電阻箱的取值在Ω左右最為合適．

I．（1）一條紙帶與做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車相連，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一系列點(diǎn)，從打下的點(diǎn)中選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖1中A、B、G、D、層所示，紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出．現(xiàn)測(cè)出AB=2.20cm，AC=6.40cm，AD=12.58cm，AE=20.80cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①打D點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小為m/s；
②小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為m/s²．（①②均保留兩熊有效數(shù)字）

（2）在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中，某小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細(xì)線，細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后同時(shí)停止，本探究實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較兩小車的位移大小來(lái)比較小車加速度的大�。�能進(jìn)行這樣的比較．是因?yàn)椋?!--BA-->．
II．有一段粗細(xì)均勻的導(dǎo)體，現(xiàn)要用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定這種導(dǎo)體材料的電阻率，若已測(cè)得其長(zhǎng)度和橫截面積，還需要測(cè)出它的電阻值R_x．
（1）若已知這段導(dǎo)體的電阻約為30Ω，要盡量精確的測(cè)量其電阻值，除了需要導(dǎo)線、開關(guān)以外，在以下備選器材中應(yīng)選用的是．（只填寫字母代號(hào)）
A．電池（電動(dòng)勢(shì)14V、內(nèi)阻可忽略不計(jì)）
B．電流表（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.12Ω）
C．電流表（量程0～100m A，內(nèi)阻約12Ω）
D．電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）
E．電壓表（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
F．滑動(dòng)變阻器（0～10Ω，允許最大電流2.0A）
G．滑動(dòng)變阻器（0～500Ω，允許最大電流0.5A）
（2）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡方框中畫出測(cè)這段導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖（要求直接測(cè)量的變化范圍盡可能大一些）．
（3）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出該導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖3所示，發(fā)現(xiàn)MN段明顯向上彎曲．若實(shí)驗(yàn)的操作、讀數(shù)、記錄、描點(diǎn)和繪圖等過(guò)程均正確無(wú)誤，則出現(xiàn)這一彎曲現(xiàn)象的主要原因是．

（1）以下是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述，其中正確的是．（填寫正確說(shuō)法前面的序號(hào)）
A、在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，其他條件不變，換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距將變窄
B、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行
C、在“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中如果擺長(zhǎng)測(cè)量無(wú)誤，但測(cè)得的g值偏小，其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
D、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中需要用到天平、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和刻度尺．
E、在“描跡法畫電場(chǎng)中的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中，塑料板上自下而上依次是導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙、白紙．
F、在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，斜槽可以不光滑，但必須保持其末端切線水平．
（2）有一根細(xì)而均勻的中空柱狀導(dǎo)電材料樣品如圖a所示，截面為同心圓環(huán)如圖b所示，在樣品兩端面上有焊接良好的引出導(dǎo)線．樣品長(zhǎng)約5cm，教師用多用電表的歐姆擋預(yù)測(cè)電阻時(shí)，選擇開關(guān)置于“×10”倍率擋，其示數(shù)如圖c所示，已知這種材料的電阻率為ρ，因該樣品的內(nèi)徑太小，無(wú)法直接用長(zhǎng)度測(cè)量工具測(cè)量．現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)器材：
A．20等分刻度的游標(biāo)卡尺
B．螺旋測(cè)微器
C．電流表A₁（量程為50mA，內(nèi)阻r₁=100Ω）
D．電流表A₂（量程為3A，內(nèi)阻r₂約為0.1Ω）
E．電壓表V₁（量程為3V，內(nèi)阻r₃約為10KΩ）
F．電壓表V₂（量程為15V，內(nèi)阻r₄約為90KΩ）
G．滑動(dòng)變阻器R（0～10Ω，額定電流2A）
H．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻r約1Ω）
I．導(dǎo)電材料樣品R_x（長(zhǎng)約5cm，電阻約為圖c測(cè)量值）
J．開關(guān)一只，導(dǎo)線若干．
不使用多用電表讀數(shù)情況下，請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能精確的測(cè)量該樣品內(nèi)徑d
的實(shí)驗(yàn)方案，并回答問(wèn)題：
①教師用多用電表預(yù)測(cè)的電阻值如圖c所示，約為Ω
②用游標(biāo)卡尺測(cè)得該樣品的長(zhǎng)度如圖d所示，其示數(shù)L=mm；用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的外徑如圖e所示，其示數(shù)D=mm．
③請(qǐng)選擇合適的儀器：電流表選 電壓表應(yīng)選（填所選器材前標(biāo)號(hào)）．
④在虛框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
⑤用ρ、L、D和測(cè)得量的符號(hào)來(lái)表示樣品的內(nèi)徑d=．