如下圖.曲線.b分別為兩個(gè)彈簧振子的振動(dòng)圖象.若已知兩振子質(zhì)量之比2:3.勁度系數(shù)之比3:2.則: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序.用字母排列出來(lái):______(填選項(xiàng)前的字母)
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo).以彈力為縱坐標(biāo).描出各組數(shù)據(jù)(x.F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn).并用平滑的曲線連接起來(lái)
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí).其下端與刻度尺上的刻度“對(duì)齊
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上.并將彈簧的一端系于橫梁上.在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、…鉤碼.并分別記下鉤碼靜止時(shí).彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi).然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量.寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.并解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
(2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):
彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
彈簧原來(lái)長(zhǎng)度(L0/cm)1515151515
彈簧后來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)16.217.318.519.620.8
彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm)1.22.33.54.65.8
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖示的坐標(biāo)上作出F-X圖線;并寫(xiě)出曲線的函數(shù)表達(dá)式(F用N做單位):______,其中常數(shù)的物理意義表示:______
(3)另一位同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試.根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開(kāi)_____若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤.應(yīng)選彈簧______(填“甲”或“乙”)

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在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序.用字母排列出來(lái):______(填選項(xiàng)前的字母)
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo).以彈力為縱坐標(biāo).描出各組數(shù)據(jù)(x.F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn).并用平滑的曲線連接起來(lái)
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí).其下端與刻度尺上的刻度“對(duì)齊
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上.并將彈簧的一端系于橫梁上.在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、…鉤碼.并分別記下鉤碼靜止時(shí).彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi).然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量.寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.并解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
(2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):
彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
彈簧原來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)1515151515
彈簧后來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)16.217.318.519.620.8
彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm)1.22.33.54.65.8
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖示的坐標(biāo)上作出F-X圖線;并寫(xiě)出曲線的函數(shù)表達(dá)式(F用N做單位):______,其中常數(shù)的物理意義表示:______
(3)另一位同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試.根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開(kāi)_____若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤.應(yīng)選彈簧______(填“甲”或“乙”)

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在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序.用字母排列出來(lái):______(填選項(xiàng)前的字母)
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo).以彈力為縱坐標(biāo).描出各組數(shù)據(jù)(x.F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn).并用平滑的曲線連接起來(lái)
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí).其下端與刻度尺上的刻度“對(duì)齊
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上.并將彈簧的一端系于橫梁上.在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、…鉤碼.并分別記下鉤碼靜止時(shí).彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi).然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量.寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.并解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
(2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):
彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
彈簧原來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)1515151515
彈簧后來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)16.217.318.519.620.8
彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm)1.22.33.54.65.8
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖示的坐標(biāo)上作出F-X圖線;并寫(xiě)出曲線的函數(shù)表達(dá)式(F用N做單位):______,其中常數(shù)的物理意義表示:______
(3)另一位同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試.根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象.從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開(kāi)_____若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤.應(yīng)選彈簧______(填“甲”或“乙”)

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在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.

①為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開(kāi)_______.若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧________(填“甲”或“乙”).

②以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來(lái)是:________.

A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連結(jié)起來(lái).

B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0

C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺.

D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼.

E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.

F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

③下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):

請(qǐng)你算出每一次彈簧伸長(zhǎng)量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi);在下圖的坐標(biāo)上作出Fx圖線;并寫(xiě)出曲線的函數(shù)表達(dá)式(x用cm作單位):________,其中常數(shù)的物理意義表示:________.

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(1)以下是“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟,按操作的先后順序排列起來(lái)是                 

A.以彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度 x 為橫坐標(biāo),以彈力F為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線將點(diǎn)連結(jié)起來(lái)

B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0

C.將鐵架臺(tái)置于水平桌面上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D.依次在彈簧的下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度尺上的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼

E.寫(xiě)出彈力隨彈簧伸長(zhǎng)量之間的變化關(guān)系

F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

(2)發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件.它的電路符號(hào)如圖甲所示,正常使用時(shí),帶“+”號(hào)的一端接高電勢(shì),帶“-”的一端接低電勢(shì).某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)方法探究二極管的伏安特性曲線,現(xiàn)測(cè)得它兩端的電壓 U 和通過(guò)它的電流 I 的數(shù)據(jù)如表中所示.

U / V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.6

2.8

3.0

I / mA

0

0.9

2.3

4.3

6.8

13.0

19.0

24.0

30.0

37.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案