物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)的平方為縱坐標(biāo)作出了T2―L圖線.若他由圖象測(cè)得的圖線斜率為K.則測(cè)得的重力加速度g= .若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí).忘記測(cè)擺球的半徑.則他用圖線法求得的重力加速度 (選填“偏大 .“偏小 .“準(zhǔn)確 ). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):

①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐
標(biāo)作出了T2-l圖線。若他由圖象測(cè)得的圖線斜率為k,
    則測(cè)得的重力加速度g=  ▲  。若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,
    則他用圖線法求得的重力加速度  ▲  (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”)。
    ②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π得出g=,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值  ▲  (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”)。

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(1)某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):

①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐標(biāo)作出了T2-l圖線。若他由圖像測(cè)得的圖線斜率為k,則測(cè)得的重力加速度g=_________。若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度_________(選填“偏大”“偏小”“準(zhǔn)確”)。

②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π得出g=,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值_________(選填“偏大”“偏小”“準(zhǔn)確”)。

(2)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材除多用電表、螺旋測(cè)微器、米尺、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線外,還有:

A.待測(cè)粗細(xì)均勻的金屬絲Rx

B.直流電流表A1(滿偏電流300 mA,內(nèi)阻為5 Ω)

C.有流電流表A2(滿偏電流600 mA,內(nèi)阻約為5 Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R1(0—20 Ω,1 A)

E.電源(3 V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))

①為了選擇比較合適的測(cè)量方法,以便提高測(cè)量精度,先用多用電表的歐姆擋粗略測(cè)量待測(cè)金屬絲的電阻,F(xiàn)將多用電表的選擇開(kāi)關(guān)置于“×1”擋,按正確的步驟進(jìn)行操作,表盤示數(shù)如圖甲所示,則電阻Rx的粗略值為_(kāi)________Ω。

②實(shí)驗(yàn)時(shí),先用螺旋測(cè)微器在金屬絲三個(gè)不同的位置測(cè)直徑,如圖乙所示是某次測(cè)量時(shí)的情況,其讀數(shù)為_(kāi)________mm。

③在實(shí)驗(yàn)中,為了使測(cè)得的金屬絲電阻阻值的誤差盡量小,該興趣小組的同學(xué)在努力設(shè)計(jì)最佳測(cè)量電路的同時(shí),還準(zhǔn)備采用圖像法進(jìn)行求電阻的數(shù)據(jù)處理,請(qǐng)你在下面的虛線框中設(shè)計(jì)出符合要求的電路圖。

④請(qǐng)你根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,并以筆畫線代替導(dǎo)線,連接好實(shí)物電路。

 

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(1)某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):
①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐標(biāo)作出了l-T2圖線.若他由圖象測(cè)得的圖線斜率為k,則測(cè)得的重力加速度的表達(dá)式g=
2k
2k
.若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度
準(zhǔn)確
準(zhǔn)確
(選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).
②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π
l
g
得出g=
4π2l
T2
,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值
偏小
偏小
(選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).

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(1)某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):
①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐標(biāo)作出了l-T2圖線.若他由圖象測(cè)得的圖線斜率為k,則測(cè)得的重力加速度的表達(dá)式g=______.若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度______(選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).
②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π
l
g
得出g=
4π2l
T2
,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值______(選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).
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(1)某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):
①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐標(biāo)作出了l-T2圖線.若他由圖象測(cè)得的圖線斜率為k,則測(cè)得的重力加速度的表達(dá)式g=    .若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度    (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).
②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π得出g=,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值    (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).

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