17．材料一:李鑫熱情好客.樂(lè)于助人.在同年級(jí)中朋友最多.每到節(jié)假日.到他家中玩耍的伙伴特別多.最近.家中買(mǎi)了電腦.他又通過(guò)因特網(wǎng)“認(rèn)識(shí) 了遠(yuǎn)在國(guó)外的湯姆.他們經(jīng)常在網(wǎng)上交流生活和學(xué)習(xí).對(duì)此李鑫的媽媽大傷腦筋.一怕影響兒子學(xué)習(xí).一怕結(jié)交了壞朋友.于是.不僅切斷了電腦的電源.還將來(lái)訪(fǎng)的伙伴拒之門(mén)外. 材料二:小剛是一個(gè)愛(ài)說(shuō)好動(dòng).做事粗心的孩子.雖然自己十分愿意和其他同學(xué)交往.但最終朋友極少.父母說(shuō)他不懂得交往的藝術(shù).為此他自己也深感苦惱和困惑. 結(jié)合材料請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí).回答: (1)假如李鑫請(qǐng)你幫助做他媽媽的工作.你準(zhǔn)備說(shuō)些什么?(2)對(duì)于那些喜愛(ài)網(wǎng)上交友的同學(xué).請(qǐng)你提醒他應(yīng)注意的問(wèn)題? (3)請(qǐng)你伸出友誼之手幫幫小剛.給他傳授一些交往的知識(shí)．以提高小剛的交往能力. 【查看更多】

 

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