2．下表是你�！皠�(chuàng)建資源節(jié)約型.環(huán)境友好型校園 活動的個人行動方案活動階段我的具體做法“創(chuàng)建資源節(jié)約型.環(huán)境友好型校園 活動的個人行動方案活動階段我的具體做法宣傳發(fā)動 行動實施 獻計獻策 2008年3月.濰坊市出臺“關(guān)于加強文化建設(shè)的意見 .各部門積極行動.開展了一系列活動:舉辦“文化建設(shè)理論 講座.明確文化建設(shè)的指導思想,挖掘整理木版年畫.剪紙等傳統(tǒng)工藝.并結(jié)合時代進行創(chuàng)新,吸收國外風箏審美獨特.外觀簡潔.放飛性能好等優(yōu)點.改進本地傳統(tǒng)風箏制作工藝,依法打擊不健康文化活動.清理文化垃圾.開展“傳統(tǒng)文化.外來文化利弊談 征文活動,開展“道德模范人物 評選活動-- 結(jié)合上述做法.分析該市推進先進文化建設(shè)的理論依據(jù).五.依法參與政治生活 某城市建設(shè)發(fā)展很快.但在建設(shè)過程中.由于有關(guān)部門重視不夠.工作不細.噪音和道路交通阻塞情況時有發(fā)生.給人們的生活帶來很多不便.針對這一情況.某校九年級學生準備以實際行動積極參與政治文明建設(shè).依法形式民主權(quán)利.向有關(guān)部門提出改進的意見和建議. 【查看更多】

 

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