26．回答問題時.請不要出現真實的校名.人名.“人人為我.我為人人 是一種和諧的社會氛圍. 當同學們走進校園時.要相互關愛.做到在和諧中進步.在和諧中成長,當同學們融入社會時.要肩負起公民的社會責任.為社會和諧做出貢獻. [和諧校園] (1)某中學為營造“人人為我.我為人人 的和諧校園氛圍.要求每位同學填寫一份.請你結合校園生活填寫這份.“人人為我.我為人人 校園觀察 填寫說明:本“觀察 分兩個欄目.第一個欄目是“亮點看臺 .請你在這個欄目中描述一則發(fā)生在校園中的互助友愛的現象,第二個欄目是“暗點聚焦 .請你在這個欄目中描述一則發(fā)生在校園中的損壞他人或集體利益的現象. 亮點看臺 暗點聚焦 (2)校園中的“亮點 給人溫暖.引人向善,“暗點 令人冷漠.引人深思. 請針對你自己所記錄的兩種現象.談談對“人人為我.我為人人 的理解? 你想為創(chuàng)建和諧校園做哪一件事? [走進社會] (3)為社會公共場所創(chuàng)建和諧氛圍是每個公民的責任. 某一公共場所為創(chuàng)建“人人為我.我為人人 的和諧氛圍.想邀請你結合該場所的特點寫一句公益口號. 公共場所可以選定為:車站.公共汽車.展覽館.運動場等. 你選定的公共場所 你所擬定的公益口號 【
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