情境探究: 以下是發(fā)生在初中生小強(qiáng)和小林身上的故事.請你結(jié)合具體情境.運用所學(xué)知識回答下列問題:(1)情境一:小強(qiáng)騎自行車闖了紅燈.交警要小強(qiáng)留下姓名.小強(qiáng)謊報小林的姓名.從道德和法律的角度看.小強(qiáng)的行為對嗎?為什么?(2)情境二:小林無故挨了老師的批評.知情后要求小強(qiáng)賠禮道歉.可小強(qiáng)沒有答應(yīng).后來小強(qiáng)被小林打成輕傷.小強(qiáng)被打后.馬上到派出所報案.讓民警依法處理.請說說小強(qiáng)馬上到派出所報案的理由? 【查看更多】

 

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