圍繞構建社會主義和諧社會.濱州市某實驗中學初三學生積極開展了主題探究活動.假如你是探究小組成員.請認真完成下列三項任務.(1)知識探究2007年3月7日.胡錦濤看望了工會.共青團.青聯.婦聯的全國政協(xié)委員并參加了聯組討論.胡錦濤說.一定要在黨的領導下.尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神.最大限度地激發(fā)廣大人民群眾的參與熱情和創(chuàng)造活力.最大限度地實現好.維護好.發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益.把共同建設.共同享有和諧社會貫穿于和諧社會建設的全過程.真正做到在共建中共享.在共享中共建.認真研讀上述談話.胡錦濤主席的談話體現了教材的哪些基本觀點?(2)觀點爭鳴隨著網絡的普及.網絡語言也應運而生.走進各所大中學校.我們隨處可以聽見“恐龍 .“青蛙 .“灌水 .“醬紫 .“菜鳥 . “粉稀飯 .“蹦 等這樣的網絡語言.有的學生甚至把它們當作書面語言.在作文中使用.這就給我們提出了一個問題:網絡語言究竟是新新人類的文字游戲.還是現代漢語的積極發(fā)展?結合所學知識.請談談你是如何看待這種現象的?(3)調查與發(fā)現2007年3月26日是第12個“全國中小學生安全教育日 .教育的主題是“強化安全管理.創(chuàng)建平安和諧校園 .圍繞主題.探究小組成員積極展開了調查.請認真完成下列表格:項目發(fā)現的問題我的建議① ② ③ 【
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