4.肖寒忘了把作業(yè)本帶到學(xué)校.組長(zhǎng)答應(yīng)幫忙打個(gè)“掩護(hù) .卻沒(méi)有履行自己的承諾.老師看到未交作業(yè)的名單很生氣.肖寒向老師保證他的作業(yè)已經(jīng)完成.但老師一定要看到作業(yè)本才相信.肖寒想回家拿作業(yè)本.老師說(shuō):“這樣會(huì)耽誤你上課.還是請(qǐng)你的家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧. 肖寒的媽媽正在外地出差.爸爸正在采訪途中.無(wú)法趕過(guò)來(lái).肖寒感到很困惑:“誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)? 對(duì)這一事件.正確的理解是A.肖寒應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé).因?yàn)榘磿r(shí)交作業(yè)是學(xué)生的責(zé)任B.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)肖寒負(fù)責(zé).他們應(yīng)當(dāng)及時(shí)把作業(yè)本送到學(xué)校C.組長(zhǎng)承諾了而沒(méi)有履行責(zé)任.這是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)D.老師不該讓肖寒馬上交作業(yè)本.明天再補(bǔ)交也可以 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案