某中學學生對材料中的現(xiàn)象十分擔憂.在政治老師的帶領(lǐng)下.進行了一次調(diào)查.請你一起加入進來.做以下工作:(1)你認為可采取哪些調(diào)查方法? (2)同學們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)造成材料二現(xiàn)象的原因很多.你能說出幾個嗎? (3)節(jié)約資源.從我做起.我們青少年可以為建設節(jié)約型社會做點什么? 民族精神 代代相傳 【查看更多】

 

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