30．鏡頭一:某班教室里.一同學(xué)正在抄襲其他同學(xué)的作業(yè).應(yīng)付老師.鏡頭二:某初中生小李經(jīng)常去營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧玩游戲.嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí).鏡頭三:一些學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上.經(jīng)常闖紅燈.此類現(xiàn)象.在一些學(xué)生身上屢見不鮮.大家或許已經(jīng)熟視無(wú)睹.見怪不怪了:“這是小事.不必在乎它. 結(jié)合所學(xué)的法律知識(shí).分析上述材料:(1)上述鏡頭中的現(xiàn)象.違反了我國(guó)的哪些法律?(2)“這是小事.不必在乎它 的說法對(duì)嗎?為什么?(至少?gòu)膬蓚�(gè)角度分析.2分)(3)你認(rèn)為怎樣才能避免上述鏡頭中的現(xiàn)象? 【查看更多】

 

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