(1)圖中結構[B]是 .在顯微鏡下判斷該結構的依據(jù)是它只允許通過.(2)[A]內的血液成分與[C]有何不 .(3)當a處組織出現(xiàn)炎癥時.血液中數(shù)目會明顯增加. 【查看更多】

顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結構示意圖，回答下列問題．
（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是______（填標號）標號9所表示的結構叫做______．
（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉動準焦螺旋．當轉動______（填標號）時，鏡筒的升降范圍較�。�
（3）用顯微鏡觀察細胞時應先選用______物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察，則該同學觀察到的細胞放大倍數(shù)是______．
（5）小明用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在______．
A．玻片標本上B．目鏡上C．物鏡上D．材料上．

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[

]

．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把

向

移動，使物像位于視野中央．
（2）A，B兩圖中屬于植物細胞示意圖是

圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有

和

．
（3）A、B所示兩個細胞的主要不同點是：A細胞質中含有

，因而能夠制造有機物，而B細胞不能．
（4）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是

和

．

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下圖為下肢某組織處的結構示意圖，箭頭表示血液流動的方向，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中結構[B]是_____________________，在顯微鏡下判斷該結構的依據(jù)是它只允許__________________通過。

（2）[A]內的血液成分與[C]有何不____________________________________________。

（3）當a處組織出現(xiàn)炎癥時，血液中____________數(shù)目會明顯增加。

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法國科學家巴斯德通過設計巧妙的實驗證明了自然界中細菌的存在，后來的科學家利用電子顯微鏡觀察到了細菌的形態(tài)和結構．
實驗一：巴斯德設計的著名“鵝頸瓶”實驗如圖所示．A、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質．

請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是

A

瓶，將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的

細菌和真菌

進入瓶內大量繁殖所致．巴斯德由此還提出了保存酒和牛奶的方法，該方法叫

巴氏消毒法

．
（2）在甲、乙兩組實驗所控制的變量中，除了以下哪個變量外，其余都要保持一致

B

．
A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少 D．肉湯的材料
實驗二：用電子顯微鏡觀察細菌結構，如圖2所示．
（3）細菌細胞DNA集中的區(qū)域是[

⑥

]，它沒有成形的

細胞核

．它與綠葉的葉肉細胞相比沒有

葉綠體

．所以培養(yǎng)細菌必須配置含有營養(yǎng)物質的

培養(yǎng)基

．
（4）據(jù)圖可判斷細菌運動的結構是[

⑤

]

鞭毛

．

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法國科學家巴斯德通過設計巧妙的實驗證明了自然界中細菌的存在，后來的科學家利用電子顯微鏡觀察到了細菌的形態(tài)和結構．
實驗一：巴斯德設計的著名“鵝頸瓶”實驗如圖所示．A、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質．

請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的進入瓶內大量繁殖所致．巴斯德由此還提出了保存酒和牛奶的方法，該方法叫．
（2）在甲、乙兩組實驗所控制的變量中，除了以下哪個變量外，其余都要保持一致．
A．瓶子的大小　　 B．細菌的有無　　　C．肉湯的多少　　　D．肉湯的材料
實驗二：用電子顯微鏡觀察細菌結構，如圖2所示．
（3）細菌細胞DNA集中的區(qū)域是[]，它沒有成形的．它與綠葉的葉肉細胞相比沒有．所以培養(yǎng)細菌必須配置含有營養(yǎng)物質的．
（4）據(jù)圖可判斷細菌運動的結構是[]．

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