近年來(lái)，有新聞媒體報(bào)道，我國(guó)一些地區(qū)多次降落酸雨，酸雨引起了人們的高度關(guān)注，正常雨水的pH為5.6，酸雨的pH小于5.6．酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有影響嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案，對(duì)酸雨是否影響油菜苗的生長(zhǎng)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)材料：足夠的清水，足夠的食醋（pH為3），兩盆生長(zhǎng)狀況相同的油菜苗，兩個(gè)灑水壺，pH試紙．
提出的問(wèn)題：酸雨影響油菜苗的生長(zhǎng)嗎？
作出的假設(shè)：
實(shí)驗(yàn)步驟：①用食醋和清水配制模擬酸雨，并用pH試紙測(cè)定pH約等于4；
②________．
③在一段時(shí)間內(nèi)，每天觀察記錄兩盆油菜苗的生長(zhǎng)狀況．
預(yù)期結(jié)論：

據(jù)近年來(lái)新聞媒體報(bào)道，我國(guó)一些地區(qū)多次降落酸雨，酸雨引起了人們的高度關(guān)注。酸雨（正常雨水的pH為5.6～7，酸雨的pH小于5.6）主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，福建省是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有影響嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案，對(duì)酸雨是否影響韭菜苗的生長(zhǎng)進(jìn)行探究。（5分）
（1）   實(shí)驗(yàn)材料：足夠的清水，足夠的食醋(pH為3)，兩盆生長(zhǎng)狀況相同的韭菜苗，兩個(gè)灑水壺，pH試紙。
（2）提出的問(wèn)題：                                   ？
（3）作出的假設(shè)：                                   。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用食醋和清水配制模擬酸雨，并用pH試紙測(cè)定模擬酸雨pH約等于4；  
②將兩盆韭菜苗分別貼上A、B標(biāo)簽，每天定期向A盆噴灑模擬酸雨，同時(shí)向B盆噴灑等量清水(灑水壺不混用)，對(duì)韭菜苗的其他管理措施相同；
③在一段時(shí)間內(nèi)，每天觀察記錄兩盆韭菜苗的生長(zhǎng)狀況。
（5）預(yù)期結(jié)論：
①如果A盆比B盆生長(zhǎng)狀況差，則說(shuō)明                              。
②如果A盆比B盆生長(zhǎng)狀況好，則說(shuō)明                              。
③如果A盆與B盆生長(zhǎng)狀況一樣，則說(shuō)明                            。