請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，有的乘客通常會(huì)咀嚼口香糖或不斷做吞咽動(dòng)作，這樣做的目的是使________張開(kāi)，以保持________內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷．
（2）小明在一次春游時(shí)手指被蜜蜂蟄了一下，手立即不由自主地縮回．完成縮手反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫________，它完整的結(jié)構(gòu)由________個(gè)部分組成，若其中任何一部分損傷都無(wú)法完成反射活動(dòng)．
（3））某傷員被救出時(shí)，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的________（填“近”或“遠(yuǎn)”）心端用止血帶止血；若該傷員失血過(guò)多，需立即輸血，應(yīng)以輸________型血為原則．

請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，有的乘客通常會(huì)咀嚼口香糖或不斷做吞咽動(dòng)作，這樣做的目的是使________張開(kāi)，以保持________內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷．
（2）當(dāng)你情緒激動(dòng)時(shí)，你的________皮層就會(huì)特別興奮，并通過(guò)支配腎上腺的________促使腎上腺分泌較多的________等，使人面紅耳赤．
（3）食物中含有________、________、________、脂肪、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)等六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中淀粉、________和________等復(fù)雜有機(jī)物進(jìn)入消化系統(tǒng)后逐步被分解成人體可吸收的簡(jiǎn)單物質(zhì)，這個(gè)過(guò)程叫________．

請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，有的乘客通常會(huì)咀嚼口香糖或不斷做吞咽動(dòng)作，這樣做的目的是使______張開(kāi)，以保持______內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷．
（2）2009年4月份以來(lái)，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國(guó)暴發(fā)．有人試圖通過(guò)注射普通流感的疫苗來(lái)加以預(yù)防，你認(rèn)為可以嗎？______（填“可以”或“不可以”），理由是人體對(duì)甲型H1N1流感的免疫屬于______．
（3）小明的父親都是此雙眼皮，而他卻是單眼皮，據(jù)此，請(qǐng)判斷在這對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是______．若用A和a分別表示顯性基因和隱性基因，則小明的基因組成是______，其父母的基因組成均是______．

請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：

（1）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，有的乘客通常會(huì)咀嚼口香糖或不斷做吞咽動(dòng)作，這樣做的目的是使　　　　　　　張開(kāi)，以保持　　　　　　　內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷。

（2）2009年4月份以來(lái)，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國(guó)暴發(fā)。有人試圖通過(guò)注射普通流感的疫苗來(lái)加以預(yù)防，你認(rèn)為可以嗎？　　　　　（填“可以”或“不可以”），理由是人體對(duì)甲型H1N1流感的免疫屬于　　　　　　　。

（3）小明的父親都是此雙眼皮，而他卻是單眼皮，據(jù)此，請(qǐng)判斷在這對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是　　　　。若用A和a分別表示顯性基因和隱性基因，則小明的基因組成是　　　，其父母的基因組成均是　　　　　　　。