10.魚類在水中向前游泳的動力主要來自身體的什么結(jié)構(gòu)? A.尾部和軀干部 B.尾鰭 C.胸鰭和腹鰭 D.所有鰭 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是小明探究“魚鰭在游泳中的作用”時的實(shí)驗(yàn)記錄.請分析問答:
取三條大小一樣的小鯽魚,用剪刀剪掉第一條小鯽魚的胸鰭和腹鰭和第二條小鯽魚的尾鰭,第三條小鯽魚不作處理.然后將=三條小鯽魚同時放入水中觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn):第一條小鯽魚魚體左右搖擺不定,不能維持魚體的直立狀態(tài);第二條小鯽魚向前游動時,不能很好地改變運(yùn)動方向;第三條小鯽魚一切正常.
(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)記錄,可以推測:魚的胸鰭和腹鰭具有
維持魚體平衡
維持魚體平衡
的作用;尾鰭具有
控制魚體前進(jìn)方向
控制魚體前進(jìn)方向
的作用.
(2)在小明的實(shí)驗(yàn)中,第三條小魚的作用是
對照作用
對照作用

(3)通過本實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為:“魚的游泳速度與鰭無關(guān)”.請你結(jié)合有關(guān)知識,對他的這一觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評價
魚的運(yùn)動器官是鰭,主要靠尾部和軀干部的左右擺動來產(chǎn)生向前的動力.因此魚的游泳速度與鰭有關(guān).不正確
魚的運(yùn)動器官是鰭,主要靠尾部和軀干部的左右擺動來產(chǎn)生向前的動力.因此魚的游泳速度與鰭有關(guān).不正確

(4)若從保護(hù)動物的角度考慮,你認(rèn)為可選用什么方法完成類似小明的探究?請簡單介紹一下你的設(shè)想(僅答出思路即可,不必要詳細(xì)介紹操作方法)
模擬實(shí)驗(yàn)
模擬實(shí)驗(yàn)

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下面是小明探究“魚鰭在游泳中的作用”時的實(shí)驗(yàn)記錄,請分析回答:
取三條大小一樣的小鯽魚,用剪刀剪掉第一條小鯽魚的胸鰭和腹鰭和第二條小鯽魚的尾鰭,第三條小鯽魚不作處理.然后將三條小鯽魚同時放入水中觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn):第一條小鯽魚魚體左右搖擺不定,不能維持魚體的直立狀態(tài);第二條小鯽魚向前游動時,不能很好地改變運(yùn)動方向;第三條小鯽魚一切正常.
(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)記錄,可以推測:魚的胸鰭和腹鰭具有
維持魚體平衡
維持魚體平衡
的作用;尾鰭具有
控制魚體前進(jìn)方向
控制魚體前進(jìn)方向
的作用.
(2)在小明的實(shí)驗(yàn)中,第三條小魚的作用是
對照作用
對照作用

(3)通過本實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為:“魚的游泳速度與鰭無關(guān)”.請你結(jié)合有關(guān)知識,判斷他的這一觀點(diǎn)正確嗎?
不正確
不正確
,為什么?
魚的運(yùn)動器官是鰭,主要靠尾部和軀干部的左右擺動來產(chǎn)生向前的動力.因此魚的游泳速度與鰭有關(guān)
魚的運(yùn)動器官是鰭,主要靠尾部和軀干部的左右擺動來產(chǎn)生向前的動力.因此魚的游泳速度與鰭有關(guān)

(4)若從保護(hù)動物的角度考慮,你認(rèn)為可選用什么方法完成類似小明的探究?請簡單介紹一下你的設(shè)想(僅答出思路即可,不必要詳細(xì)介紹操作方法):
模擬實(shí)驗(yàn)
模擬實(shí)驗(yàn)

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識圖題

下圖是鯽魚和海豚的形態(tài)比較圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)鯽魚和海豚分別屬于________類和________類,但由于都適應(yīng)了水生生活,身體都呈________形,這有利于在游泳時________。

(2)寫出鯽魚的魚鰭名稱。

A.________ B.________ C.________ D.________ E.________

(3)在鯽魚游泳時,A、B和C可以控制鯽魚的________;E和D可以維持鯽魚的________;而迅速向前游動的動力則來自________和________的擺動。

(4)海豚的前肢退化成了________狀,與鯽魚的________具有相似的功能。鯨在海洋中游動時的主要動力來自________和________的擺動。

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