31.下列是生物興趣小組進(jìn)行的探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有什么影響 實(shí)驗(yàn):①在A.B兩個(gè)玻璃水槽中放入1500mL河水.并各培養(yǎng)10只同種.同批次的小蝌蚪,②每隔一天向A組投喂加入了甲狀腺激素的飼料.向B組投喂未加入甲狀腺激素且與A組同品種的飼料.其他培養(yǎng)條件相同,且每組每?jī)商鞊Q800mL水,③記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下: 后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間/天前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間/天尾脫落的平均時(shí)間/天尾脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)/厘米A組4725 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是某生物興趣小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,首先取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B.其余步驟如下表所示:
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  • 實(shí)驗(yàn)步驟 A缸 B缸
    1000mL池塘水 1000mL自來(lái)水
    分別加入等量的蝌蚪飼料
    分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各一只
    加少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺制劑
    保持兩缸水溫在20℃~25℃
    每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:
    (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來(lái),并加以補(bǔ)充完善:
    第一處是:
    第①步,應(yīng)該在兩缸中加同樣水質(zhì)的水(比如都是池塘水)
    第①步,應(yīng)該在兩缸中加同樣水質(zhì)的水(比如都是池塘水)

    第二處是:
    第③步,加入1只蝌蚪數(shù)量太少,應(yīng)加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只
    第③步,加入1只蝌蚪數(shù)量太少,應(yīng)加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只

    (2)在第④步中,設(shè)置B缸的目的是
    起對(duì)照作用
    起對(duì)照作用

    (3)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳闼薷牡姆桨高M(jìn)行(假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚),實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
    ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,則證明
    甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用
    甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用

    ②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快,則證明
    甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育不起作用
    甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育不起作用

    ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢,則證明
    甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制作用
    甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制作用

    (4)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),如果人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,會(huì)患
    呆小癥
    呆小癥

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    下面是某生物興趣小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,首先取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B.其余步驟如下表所示:
    實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
    1000mL池塘水1000mL自來(lái)水
    分別加入等量的蝌蚪飼料
    分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各一只
    加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺制劑
    保持兩缸水溫在20℃~25℃
    每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況
    請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:
    (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來(lái),并加以補(bǔ)充完善:
    第一處是:________.
    第二處是:________.
    (2)在第④步中,設(shè)置B缸的目的是________.
    (3)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳闼薷牡姆桨高M(jìn)行(假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚),實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
    ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,則證明________.
    ②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快,則證明________.
    ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢,則證明________.
    (4)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),如果人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,會(huì)患________.

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    下面是某生物興趣小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,首先取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B。其余步驟如下表所示:

    請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:
    (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來(lái),并加以補(bǔ)充完善:第一處是:___________________。第二處是:_____________。
    (2)在第④步中,設(shè)置B缸的目的是_______________。
    (3)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳闼薷牡姆桨高M(jìn)行(假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚),實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
    ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,則證明____________。
    ②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快,則證明___________________。
    ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢,則證明_________________。
    (4)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),如果人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,會(huì)患_______________。

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    下面是某生物興趣小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,首先取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B.其余步驟如下表所示:
    實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
    1000mL池塘水1000mL自來(lái)水
    分別加入等量的蝌蚪飼料
    分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各一只
    加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺制劑
    保持兩缸水溫在20℃~25℃
    每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況
    請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:
    (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來(lái),并加以補(bǔ)充完善:
    第一處是:______.
    第二處是:______.
    (2)在第④步中,設(shè)置B缸的目的是______.
    (3)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳闼薷牡姆桨高M(jìn)行(假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚),實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
    ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,則證明______.
    ②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快,則證明______.
    ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢,則證明______.
    (4)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),如果人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,會(huì)患______.

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    根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:
    (1)甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用,為了證明甲狀腺激素的作用,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    取兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組。兩組均放入2000毫升同樣的河水,并各培養(yǎng)10只同種同一批同樣大小的幼小蝌蚪。甲組每隔一天加入甲狀腺激素制劑5毫克,持續(xù)5天,每?jī)商鞊Q1000毫升水,每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉,乙組作為對(duì)照組。最后觀察記錄兩組蝌蚪的發(fā)育狀況。
    ①.該實(shí)驗(yàn)中的變量是__________。
    ②.該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組應(yīng)怎樣設(shè)置?
    ③.你預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果你得出的結(jié)論是__________。
    (2)在近兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,你進(jìn)行了很多科學(xué)探究,你使用過(guò)的科學(xué)探究的方法有 (至少寫(xiě)2種)。

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