如圖: 在探究“饅頭在口腔中的變化 時.進行了三種處理: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌; 
②將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌; 
③將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌.如圖所示,請問:

(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,
①號
①號
③號
③號
是對照實驗.
(2)若將3支試管都放入37度左右的溫水中,5~10分鐘后取出,
號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍.這是細為
淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖
淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖

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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;
②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號試管中充分攪拌;
③將物質(zhì)B與唾液放入3號試管中不攪拌.如圖所示,試問:
(1)在這個實驗中,探究兩組變量,要使①和②以“唾液”為變量形成對照實驗,2號試管放入的物質(zhì)A為
清水
清水
;要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對照實驗,3號試管放入的物質(zhì)B為
饅頭塊
饅頭塊

(2)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10min后取出,滴加碘液,
1
1
號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,原因是
淀粉被分解了
淀粉被分解了

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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.如圖所示:請分析實驗回答下列問題:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,
1號試管和3號試管
1號試管和3號試管
是對照實驗.
(2)以“唾液”為變量時,
1號試管
1號試管
2號試管
2號試管
是對照實驗.
(3)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,
1
1
號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,分析其中原因是
淀粉被分解了
淀粉被分解了

(4)結(jié)合實驗得出,饅頭的消化與
牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌
牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌
有關(guān).

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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號試管中充分攪拌;③將物質(zhì)8與唾液放入3號試管中不攪拌.如下圖所示.

(1)若1號和2號為對照實驗,則2號試管放入的物質(zhì)A為
清水
清水
,其實驗變量為
唾液
唾液

(2)若1號和3號以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對照實驗,則3號試管放人的物質(zhì)B為
饅頭塊
饅頭塊

(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10min后取出,滴加碘液,則
1
1
號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,原因是
1號試管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖
1號試管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖

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(8分) 在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號試管中充分攪拌;③將物質(zhì)B與唾液放入3號試管中不攪拌。如圖所示,試問:
(1)在這個實驗中,探究兩組變量,要使①和②以“唾液”為變量形成對照實驗,2號試管放入的物質(zhì)A為______________;要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對照實驗,3號試管放入的物質(zhì)B為____________________。(2)若將3支試管都放入37 ℃ 左右溫水中,5~10 min后取出,滴加碘液,________號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,原因是                   。

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