16.請根據(jù)光合作用.呼吸作用以及生物圈中的碳―氧平衡的知識回答: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識回答:

(1)a、b表示植物的生理活動:a是
光合作用
光合作用
,b是
呼吸作用
呼吸作用

(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是
二氧化碳
二氧化碳
,B是
有機(jī)物
有機(jī)物

查看答案和解析>>

請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知識回答:
(1)a、b表示植物的生理活動:a是
光合作用
光合作用
,b是
呼吸作用
呼吸作用

(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是
二氧化碳
二氧化碳
,B是
有機(jī)物
有機(jī)物

(3)a過程的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了
有機(jī)物
有機(jī)物
,而且提供了呼吸需要的
氧氣
氧氣
,同時減少了大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
含量,維持了生物圈的
碳氧
碳氧
平衡.
(4)a、b的發(fā)生都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的,a進(jìn)行的主要場所是
葉綠體
葉綠體
,b進(jìn)行的主要場所是
線粒體
線粒體

查看答案和解析>>

請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答:

(1)a、b表示植物的生理活動:a是                  ,b是                   。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是                  ,B是                    。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了         ,而且提供了呼吸作用需要的                  ,同時減少了大氣中的             含量,維持了生物圈中的                平衡。
(4)b作用的意義是釋放                       ,為植物的生命活動提供       。

查看答案和解析>>

請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知識回答:

(1)a、b表示植物的生理活動:a是      ,b是     。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是     ,B是      。
(3)a過程的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了      ,而且提供了呼吸需要的     同時減少了大氣中的     含量,維持了生物圈的     平衡。
(4)a、b的發(fā)生都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的,a進(jìn)行的主要場所是           ,b進(jìn)行的主要場所是       。

查看答案和解析>>

請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知識回答:

(1)a、b表示植物的生理活動:a是      ,b是     。

(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是     ,B是      

(3)a過程的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了       ,而且提供了呼吸需要的      ,同時減少了大氣中的      含量,維持了生物圈的      平衡。

(4)a、b的發(fā)生都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的,a進(jìn)行的主要場所是            ,b進(jìn)行的主要場所是       。

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案