④結(jié)果分析:一段時(shí)間后.甲.乙兩個(gè)裝置中招來果蠅的是 .⑤你得出的結(jié)論是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校生物興趣小組為探究無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響情況取兩株大小基本相同,發(fā)育相近的健壯的番茄苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲瓶為蒸餾水,乙瓶里的液體為土壤浸出液),經(jīng)過一段時(shí)間后,甲、乙兩瓶里的植株在質(zhì)量和長(zhǎng)勢(shì)上的變化如下:

植株

實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g

實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g

生長(zhǎng)情況

甲瓶植株

93.5

120

生長(zhǎng)緩慢

乙瓶植株

92.5

268

生長(zhǎng)迅速,分枝多,葉片增多

根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,甲、乙兩瓶培養(yǎng)液中都要不斷通入空氣,因?yàn)楦粑饔眯枰?u>         。

(2)甲瓶植株生長(zhǎng)緩慢的原因是               。

(3)乙瓶植株生長(zhǎng)迅速,枝葉增多,主要是土壤浸出液中含有          無機(jī)鹽的作用。

(4)甲瓶植株如果繼續(xù)培養(yǎng)的話,其結(jié)果會(huì)              。

(5)乙瓶番茄植株的質(zhì)量增加主要原因是由于植株進(jìn)行         作用,合成了有機(jī)物。

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實(shí)驗(yàn)探究:“孑孓”是蚊子的幼蟲,適于生活在水中.幾個(gè)同學(xué)對(duì)“孑孓的生活是否需要空氣”的問題爭(zhēng)論不休:有的認(rèn)為需要空氣,有的認(rèn)為不需要空氣.請(qǐng)你根據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究該問題.

(一段時(shí)間后孑孓衰弱或死亡)     (一段時(shí)間后孑孓正常生活)
(1)提出問題:
生活在水中的孑孓需要空氣嗎
生活在水中的孑孓需要空氣嗎

(2)作出假設(shè):
生活在水中的孑孓需要空氣
生活在水中的孑孓需要空氣

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)分甲乙兩組
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)分甲乙兩組
;
強(qiáng)調(diào)相同點(diǎn):材料(等數(shù)量的孑孓),用具(等大的燒杯、等量的水),甲乙所置環(huán)境
強(qiáng)調(diào)相同點(diǎn):材料(等數(shù)量的孑孓),用具(等大的燒杯、等量的水),甲乙所置環(huán)境

強(qiáng)調(diào)變量(有無鐵絲網(wǎng));
強(qiáng)調(diào)變量(有無鐵絲網(wǎng));

一段時(shí)間后觀察
一段時(shí)間后觀察

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲一段時(shí)間后孑孓衰弱死亡;乙一段時(shí)間后孑孓正常生活.
(4)試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因:
因表層水溶氧豐富,甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達(dá)表層,缺氧
因表層水溶氧豐富,甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達(dá)表層,缺氧
;
(5)得出的結(jié)論:
生活在水中的孑孓需要空氣
生活在水中的孑孓需要空氣

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探究實(shí)驗(yàn):“吸煙有害健康”,這是許多人都認(rèn)識(shí)到的道理.為了證明這一道理,有同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
(1)選取生長(zhǎng)健壯的小白鼠若干,隨機(jī)分成兩組,分別飼養(yǎng)在甲、乙兩個(gè)相同的巢穴中.
(2)每天除了按正常方式進(jìn)行飼養(yǎng)外,每天往甲巢內(nèi)通入10次煙霧(可適當(dāng)多些或少些),每次10分鐘.觀察和記錄兩組小白鼠的生活情況.
(3)一段時(shí)間(30天左右)后,分別解剖和觀察小白鼠,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)(包括呼吸道和肺)的異同.
(4)最后對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問題:
(1)實(shí)驗(yàn)選取的小白鼠是若干而不是一只,原因是
減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

(2)本實(shí)驗(yàn)是不是對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(是,否);如果是,對(duì)照組是

(3)30天左右,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng),異常的一組是
組.
(4)通過觀察實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是
煙霧會(huì)影響呼吸系統(tǒng)器官
煙霧會(huì)影響呼吸系統(tǒng)器官

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探究實(shí)驗(yàn):“吸煙有害健康”,這是許多人都認(rèn)識(shí)到的道理.為了證明這一道理,有同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
(1)選取生長(zhǎng)健壯的小白鼠若干,隨機(jī)分成兩組,分別飼養(yǎng)在甲、乙兩個(gè)相同的巢穴中.
(2)每天除了按正常方式進(jìn)行飼養(yǎng)外,每天往甲巢內(nèi)通入10次煙霧(可適當(dāng)多些或少些),每次10分鐘.觀察和記錄兩組小白鼠的生活情況.
(3)一段時(shí)間(30天左右)后,分別解剖和觀察小白鼠,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)(包括呼吸道和肺)的異同.
(4)最后對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問題:
(1)實(shí)驗(yàn)選取的小白鼠是若干而不是一只,原因是________.
(2)本實(shí)驗(yàn)是不是對(duì)照實(shí)驗(yàn)________(是,否);如果是,對(duì)照組是________.
(3)30天左右,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng),異常的一組是________組.
(4)通過觀察實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是________.

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探究實(shí)驗(yàn):“吸煙有害健康”,這是許多人都認(rèn)識(shí)到的道理.為了證明這一道理,有同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
(1)選取生長(zhǎng)健壯的小白鼠若干,隨機(jī)分成兩組,分別飼養(yǎng)在甲、乙兩個(gè)相同的巢穴中.
(2)每天除了按正常方式進(jìn)行飼養(yǎng)外,每天往甲巢內(nèi)通入10次煙霧(可適當(dāng)多些或少些),每次10分鐘.觀察和記錄兩組小白鼠的生活情況.
(3)一段時(shí)間(30天左右)后,分別解剖和觀察小白鼠,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)(包括呼吸道和肺)的異同.
(4)最后對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問題:
(1)實(shí)驗(yàn)選取的小白鼠是若干而不是一只,原因是   
(2)本實(shí)驗(yàn)是不是對(duì)照實(shí)驗(yàn)    (是,否);如果是,對(duì)照組是   
(3)30天左右,查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng),異常的一組是    組.
(4)通過觀察實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是   

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