5．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有運(yùn)動(dòng) .保護(hù)的功能. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

填寫下列有關(guān)動(dòng)物和人體的有關(guān)知識(shí)：
（1）寫出上述四種組織的名稱：
A______________；B_____________；C______________；D_____________。
（2）某種肌肉組織的肌細(xì)胞呈梭形，它的收縮和舒張使腸胃等產(chǎn)生蠕動(dòng)，這種肌肉組織是__________。人體中具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能的組織是__________。
（3）組織的概念：在生物學(xué)上，通常將_____________相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群叫做組織。
（4）由多個(gè)器官按照一定的次序有機(jī)結(jié)合在一起，共同完成一種完整生理功能的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)叫做______________。
（5）人體的八大系統(tǒng)包括：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_______、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。人體的不同系統(tǒng)分別擔(dān)負(fù)著人體不同的完整的生理活動(dòng)。這些系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互配合，在___________系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下，各司其職，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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分析下面所給的材料，說明運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有哪幾項(xiàng)功能？

材料：人的運(yùn)動(dòng)是很復(fù)雜的，包括簡(jiǎn)單的移位和高級(jí)活動(dòng)如語言、書寫等，都是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，通過肌肉收縮而實(shí)現(xiàn)的。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可構(gòu)成人體體形、支撐體重和內(nèi)部器官以及維持體姿。眾所周知，人的軀干形成了幾個(gè)體腔，例如：顱腔保護(hù)和支持著腦，胸腔保護(hù)和支持著心、大血管、肺等重要臟器。肌肉也構(gòu)成某些體腔壁的一部分，或圍在骨性體腔壁的周圍，當(dāng)受外力沖擊時(shí)，肌肉反射性地收縮，起著緩沖打擊和震蕩的重要作用。

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（4分）通過下列科學(xué)家的研究成果，認(rèn)識(shí)腦的功能，并以此指導(dǎo)我們的生活。研究成果一：切除小白鼠的大腦，小白鼠失去知覺，但心跳和呼吸仍在進(jìn)行，胃腸依然能夠消化。
研究成果二：切除了小白鼠的小腦，小白鼠的動(dòng)作變得很不協(xié)調(diào)，步子邁得大而不穩(wěn)，腿抬的高而笨拙，吃食物時(shí)，嘴不容易準(zhǔn)確地碰到食物。研究成果三：切除小白鼠的腦干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。請(qǐng)回答：
（1）“植物人”沒有意識(shí)、感覺和運(yùn)動(dòng)，可以判斷是腦的               損傷了。
（2）“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感，可以判斷是腦的                發(fā)生了病變。
（3）在體育課上，老師囑咐同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要特別注意保護(hù)好后腦，利用上述研究成果，請(qǐng)你作出解釋                                                 。
（4）為了有效地保護(hù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，在騎摩托、滑冰時(shí)要采取哪些保護(hù)措施？         。

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通過下列科學(xué)家的研究成果，認(rèn)識(shí)腦的功能，并以此指導(dǎo)我們的生活。
研究成果一：切除小白鼠的大腦，小白鼠失去知覺，但心跳和呼吸仍在進(jìn)行，胃腸依然能夠消化。          
研究成果二：切除了小白鼠的小腦，小白鼠的動(dòng)作變得很不協(xié)調(diào)，步子邁得大而不穩(wěn)，腿抬的高而笨拙，吃食物時(shí)，嘴不容易準(zhǔn)確地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的腦干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
思維升華：
（1） “植物人”沒有意識(shí)、感覺和運(yùn)動(dòng)，可以判斷是腦的 ________________損傷了。
（2）“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感，可以判斷是腦的___________發(fā)生了病變。
（3）在體育課上，老師囑咐同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要特別注意保護(hù)好后腦，利用上述研究成果，請(qǐng)你作出解釋______________________________________________________。
（4）為了有效地保護(hù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，在騎摩托、滑冰時(shí)要采取哪些保護(hù)措施？
____________________________________________。

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通過下列科學(xué)家的研究成果，認(rèn)識(shí)腦的功能，并以此指導(dǎo)我們的生活。
研究成果一：切除小白鼠的大腦，小白鼠失去知覺，但心跳和呼吸仍在進(jìn)行，胃腸依然能夠消化。          
研究成果二：切除了小白鼠的小腦，小白鼠的動(dòng)作變得很不協(xié)調(diào)，步子邁得大而不穩(wěn)，腿抬的高而笨拙，吃食物時(shí)，嘴不容易準(zhǔn)確地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的腦干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
思維升華：
（1） “植物人”沒有意識(shí)、感覺和運(yùn)動(dòng)，可以判斷是腦的 ________________損傷了。
（2）“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感，可以判斷是腦的__________發(fā)生了病變。
（3）為了有效地保護(hù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，在騎摩托、滑冰時(shí)要采取哪些保護(hù)措施？____________________________________________。

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