28.實驗:某同學設計了下面實驗來驗證植物的蒸騰作用.取三支試管.各注入相同體積的清水.分別插入大小相似的枝條.甲.乙裝置枝條保留全部葉片.丙裝置枝條去掉全部葉片.在三支試管中各滴入相同量的植物油.然后將甲.丙兩裝置放到35℃環(huán)境中.乙裝置放到15℃環(huán)境中.兩小時之后觀察實驗結果.請分析回答:(1)該實驗可分為兩組 實驗.一組是 和 .其變量是葉子.實驗結果是 液面下降較大.可以得出結論是 ,另一組實驗是 和 .其變量是 .實驗結果是 的液面下降較大.可以得出的結論是 .(2)加入植物油的目的是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學設計了下面的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一棵大小相似的枝條,甲、乙裝置的枝條保留全部葉片,丙裝置的枝條去掉全部葉,在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放15℃環(huán)境中,兩小時后觀察實驗結果請分析回答問題:

(1)該實驗可分為兩組___    實驗,一組是___   和___   ,其變量是___    _   ,實驗結果是___  液面下降較大,可得出結論是___       __________;

(2)另一組是___    __   _,其變量是____   ,實驗結果是__  _液面下降較大,可得出結論是_   ________________。

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某同學設計了下圖所示的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一顆大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉。在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到10℃環(huán)境中,兩小時后觀察實驗結果。請回答:

(1)該實驗可以分為兩組對照實驗,一組是甲和乙,其變量是        

     ,實驗結果是      的液面下降較大,可得出結論是在一定的溫度范圍內,溫度越高,蒸騰作用越強。  另一組是甲和乙,其變量是           ,實驗結果是      的液面下降較大,可得出結論是植物進行蒸騰作用的主要器官是葉。

(2)實驗過程中,加入植物油的目的是                                            。

 

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某同學設計了下圖所示的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用.取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一顆大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉.在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到10℃環(huán)境中,兩小時后觀察實驗結果.請回答:
(1)該實驗可以分為兩組對照實驗,一組是甲和乙,其變量是________,實驗結果是________的液面下降較大,可得出結論是在一定的溫度范圍內,溫度越高,蒸騰作用越強. 另一組是甲和丙,其變量是________,實驗結果是________的液面下降較大,可得出結論是植物進行蒸騰作用的主要器官是葉.
(2)實驗過程中,加入植物油的目的是________.

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某同學設計了下圖所示的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用.取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一顆大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉.在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到10℃環(huán)境中,兩小時后觀察實驗結果.請回答:
(1)該實驗可以分為兩組對照實驗,一組是甲和乙,其變量是______,實驗結果是______的液面下降較大,可得出結論是在一定的溫度范圍內,溫度越高,蒸騰作用越強.  另一組是甲和丙,其變量是______,實驗結果是______的液面下降較大,可得出結論是植物進行蒸騰作用的主要器官是葉.
(2)實驗過程中,加入植物油的目的是______.

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某同學設計了下圖所示的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用.取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一顆大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉.在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到10℃環(huán)境中,兩小時后觀察實驗結果.請回答:
(1)該實驗可以分為兩組對照實驗,一組是甲和乙,其變量是______,實驗結果是______的液面下降較大,可得出結論是在一定的溫度范圍內,溫度越高,蒸騰作用越強.  另一組是甲和丙,其變量是______,實驗結果是______的液面下降較大,可得出結論是植物進行蒸騰作用的主要器官是葉.
(2)實驗過程中,加入植物油的目的是______.

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