該同學(xué)的假設(shè)是: ,實(shí)驗(yàn)過程: 1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液.并充分?jǐn)嚢? 2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水.并充分?jǐn)嚢? 3號(hào)試管:加饅頭塊和2mL唾液.不攪拌.將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘.取出冷卻后分別加入2滴碘液.搖勻后觀察試管中顏色的變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果:l號(hào)試管不變色.而2號(hào)試管和3號(hào)試管中可能變成 色.結(jié)果分析: 1號(hào)試管中沒有變色.原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 . 2號(hào)試管是 號(hào)試管的對(duì)照.變量是 .3號(hào)試管是 號(hào)試管的對(duì)照.通過這組對(duì)照充分說明了口腔中 .實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的 部位就開始被消化. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某組同學(xué)在飼養(yǎng)家蠶的過程中,發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉,家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對(duì)這一問題他們進(jìn)行了探究.下面是他們?cè)谥贫▽?shí)驗(yàn)方案時(shí)的假設(shè)和爭(zhēng)論的幾個(gè)問題,請(qǐng)針對(duì)這些問題提出你的建議.
(1)該組同學(xué)的假設(shè)是
家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為
家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為

(2)實(shí)驗(yàn)用蠶的選取:A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn);B.購買即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)愕慕ㄗh是選擇
B
B
方案,原因是
從卵開始隔離飼養(yǎng),使探究具有可信度
從卵開始隔離飼養(yǎng),使探究具有可信度

(3)實(shí)驗(yàn)用蠶的數(shù)量:A.每組一只;B.每組十只你的建議是選擇
B
B
方案,原因是
數(shù)量太少可能出現(xiàn)偶然性,說服力不強(qiáng)
數(shù)量太少可能出現(xiàn)偶然性,說服力不強(qiáng)

(4)樹葉的選擇:A.選用桑樹葉和楊樹葉;B.只用桑樹葉就可以你的建議是選擇
A
A
方案,原因是
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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下面是某同學(xué)所做的“淀粉在消化道中開始消化的部位”探究實(shí)驗(yàn):

該同學(xué)的假設(shè)是:                              ;

實(shí)驗(yàn)過程:

1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

3號(hào)試管:加饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中顏色的變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果:l號(hào)試管不變色,而2號(hào)試管和3號(hào)試管中可能變成       色。

結(jié)果分析:

1號(hào)試管中沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了         。

2號(hào)試管是        號(hào)試管的對(duì)照,變量是                      。

3號(hào)試管是        號(hào)試管的對(duì)照,通過這組對(duì)照充分說明了口腔中               

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的              部位就開始被消化。

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下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“唾液對(duì)淀粉的消化作用”有關(guān)實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄。
試管號(hào)碼
1
2
3
4
加入物質(zhì)
饅頭碎屑、清水
饅頭碎屑、 唾液
饅頭碎屑、 唾液
饅頭碎屑、唾液
溫度
37℃
37℃
100℃
0℃
時(shí)間
10分鐘
10分鐘
10分鐘
10分鐘
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
變藍(lán)
不變藍(lán)
變藍(lán)
變藍(lán)
(1)若以1、2號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),你作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是________________________。
(2)若以2、3、4號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的變量是__________;該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______________________。
(3)小明同學(xué)在學(xué)校門口商店買了一盒“××”牌牛奶,在喝牛奶前我們應(yīng)關(guān)注包裝上的有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家和廠家地址、_________________________(至少答出兩項(xiàng))等內(nèi)容。
(4)“××”牌牛奶包裝上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分的內(nèi)容有:每100g內(nèi)含脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g……,蛋白質(zhì)在消化道中被消化的起始部位是胃,寫出蛋白質(zhì)在消化道中消化過程的反應(yīng)式:_______________________________。

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下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“唾液對(duì)淀粉的消化作用”有關(guān)實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄.
試管號(hào)碼 1 2 3 4
加入物質(zhì) 饅頭碎屑、清水 饅頭碎屑、唾液 饅頭碎屑、唾液 饅頭碎屑、唾液
溫度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃
時(shí)間 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 變藍(lán) 不變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán)
(1)若以1、2號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),你作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是______.
(2)若以2、3、4號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的變量是______;該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______.
(3)小明同學(xué)在學(xué)校門口商店買了一盒“××”牌牛奶,在喝牛奶前我們應(yīng)關(guān)注包裝上的有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家和廠家地址、____________(至少答出兩項(xiàng))等內(nèi)容.“××”牌牛奶包裝上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分的內(nèi)容有:每100g內(nèi)含脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g…,蛋白質(zhì)在消化道中被消化的起始部位是胃,寫出蛋白質(zhì)在消化道中消化過程的反應(yīng)式:______.

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下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“唾液對(duì)淀粉的消化作用”有關(guān)實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄。

試管號(hào)碼

1

2

3

4

加入物質(zhì)

饅頭碎屑、清水

饅頭碎屑、 唾液

饅頭碎屑、 唾液

饅頭碎屑、唾液

溫度

37℃

37℃

100℃

0℃

時(shí)間

10分鐘

10分鐘

10分鐘

10分鐘

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

(1) 若以1、2號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),你作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是________________                             

(2)若以2、3、4號(hào)為一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的變量是_______;該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________________。

(3)小明同學(xué)在學(xué)校門口商店買了一盒“××”牌牛奶,在喝牛奶前我們應(yīng)關(guān)注包裝上的有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家和廠家地址、______________________(至少答出兩項(xiàng))等內(nèi)容!啊痢痢迸婆D贪b上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分的內(nèi)容有:每100g內(nèi)含脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g……,蛋白質(zhì)在消化道中被消化的起始部位是胃,寫出蛋白質(zhì)在消化道中消化過程的反應(yīng)式:_________________。

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