(1)在過(guò)程①中.若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中.請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁? .過(guò)程①完成的氣體交換.是通過(guò) 來(lái)完成的. (2)通過(guò)過(guò)程②.血液便成了 血. (3)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是 .氧氣由這種血細(xì)胞攜帶.經(jīng)過(guò)程③運(yùn)輸?shù)浇M織間.通過(guò)過(guò)程 進(jìn)入組織細(xì)胞.供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用.分解有機(jī)物.釋放能量. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2008?泰安）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”，其操作設(shè)計(jì)如下：①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過(guò)A裝置鼓入適量的空氣；③靜置一定時(shí)間后取出觀察．請(qǐng)分析回答：

（1）裝置A可起到的作用是
除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w
除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w
；裝置B可起到的作用是
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡
．
（2）標(biāo)志本探究活動(dòng)成功的主要現(xiàn)象是
裝置D中的澄清石灰水變渾濁
裝置D中的澄清石灰水變渾濁
．
（3）若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，沒(méi)能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象．試分析其原因：
暗室的溫度較低，植物的呼吸作用較弱，產(chǎn)生的二氧化碳太少（應(yīng)主要答出這一因素，同時(shí)還答出其它合理因素也可）
暗室的溫度較低，植物的呼吸作用較弱，產(chǎn)生的二氧化碳太少（應(yīng)主要答出這一因素，同時(shí)還答出其它合理因素也可）
．
（4）若要在上述實(shí)驗(yàn)中，同時(shí)探究一下“溫度對(duì)植物呼吸作用有沒(méi)有影響”，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
①
另設(shè)一套和圖中完全一樣的裝置，將其放在溫度較高的環(huán)境中，其它操作相同
另設(shè)一套和圖中完全一樣的裝置，將其放在溫度較高的環(huán)境中，其它操作相同

②
最后觀察比較兩個(gè)裝置中的現(xiàn)象．（簡(jiǎn)要寫出操作即可）
最后觀察比較兩個(gè)裝置中的現(xiàn)象．（簡(jiǎn)要寫出操作即可）
．

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下圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換。請(qǐng)回答：

（1）在過(guò)程①中，若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中，請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁?       (填是或否)。過(guò)程①完成的氣體交換，是通過(guò)               來(lái)完成的。

（2）通過(guò)過(guò)程②，血液便成了             血。

（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是            ，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶，經(jīng)過(guò)程③運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過(guò)過(guò)程           (填序號(hào))進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量。

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下圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換。請(qǐng)回答：

（1）在過(guò)程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較      的二氧化碳。若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中，請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁？           

（2）通過(guò)過(guò)程②，可把含氧較少的            血變?yōu)楹踟S富            血。

（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是             ，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶，經(jīng)過(guò)程③運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過(guò)過(guò)程       （填序號(hào)）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行       作用，分解有機(jī)物，釋放能量。

 

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下圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換。請(qǐng)回答：

（1）在過(guò)程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較     的二氧化碳。若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中，請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁？           
（2）通過(guò)過(guò)程②，可把含氧較少的           血變?yōu)楹踟S富           血。
（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是             ，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶，經(jīng)過(guò)程③運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過(guò)過(guò)程       （填序號(hào)）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行       作用，分解有機(jī)物，釋放能量。

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下圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換。請(qǐng)回答：

（1）在過(guò)程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較     的二氧化碳。若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中，請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁？           
（2）通過(guò)過(guò)程②，可把含氧較少的           血變?yōu)楹踟S富           血。
（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是             ，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶，經(jīng)過(guò)程③運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過(guò)過(guò)程       （填序號(hào)）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行       作用，分解有機(jī)物，釋放能量。

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