題目列表(包括答案和解析)
某生物興趣小組的同學對一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了長期調(diào)查,他們從中辨認出四條食物鏈:①綠色植物→鼠→蛇;②綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇;③綠色植物→蚱蜢→小鳥→蛇;④綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇。請你根據(jù)所學知識,回答下列問題
(
1)請根據(jù)上述食物鏈在方框中繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。(
2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的________關系建立起來的。(
3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),蚱蜢的體色隨季節(jié)變化而改變,與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠________環(huán)境。(
4)有一時期,人們大量捕殺青蛙和蛇,導致害蟲、老鼠大量繁殖,作物減產(chǎn)。請你提出既能消滅害蟲和老鼠,又不污染環(huán)境,并能維持生態(tài)平衡的解決方案某興趣小組調(diào)查一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時,發(fā)現(xiàn)有四種生物(以甲、乙、丙、丁表示)構(gòu)成一條食物鏈。在同一時間內(nèi)分別測定甲、乙、丙、丁所含有機物總量,結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答:
(1)甲、乙、丙、丁之間通過______________的關系形成食物鏈,據(jù)能量流動逐級______________的特點分析,生產(chǎn)者為生物______________,消費者有生物______________,這條食物鏈可表示為______________。
(2)使用農(nóng)家肥可提高農(nóng)田生態(tài)效益,因農(nóng)田中的______________者可將農(nóng)家肥所含有機物轉(zhuǎn)化為______________,供生產(chǎn)者再利用。
(3)在一定時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的______________維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)。如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益大量捕捉乙,則可能會破壞這種穩(wěn)定狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)的______________能力是有限的。
(4)如果系統(tǒng)中的某種有害物質(zhì)被生物體吸收后,不易分解排出,那么這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度最高的是生物______________。
某興趣小組調(diào)查一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時,發(fā)現(xiàn)有三種生物(以甲、乙、丙表示)構(gòu)成一條食物鏈。在同一時間內(nèi)分別測定甲、乙、丙所含有機物總量,結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答:
(1)甲、乙、丙之間通過 的關系形成食物鏈,據(jù)能量流動逐級 的特點分析,生產(chǎn)者為生物 ,這條食物鏈為 。
(2)使用農(nóng)家肥可提高農(nóng)田生態(tài)效益,因農(nóng)田中的 者可將農(nóng)家肥所含有機物轉(zhuǎn)化為 ,供生產(chǎn)者再利用。
(3)在一定時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的 維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)。如果人們的活動使丙的數(shù)量大量減少,會導致乙的數(shù)量 ,從而破壞這種穩(wěn)定狀態(tài),這表明生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。
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