“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”．春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)，不久，如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到許多小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過(guò)程．你知道原因嗎？動(dòng)動(dòng)腦，回答下列問(wèn)題：
（1）雄蛙的鳴叫是為了______．
（2）雌雄蛙抱對(duì)有什么意義？______．
（3）小蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”，而像是一條小魚(yú)，猜猜看，小蝌蚪在水中是怎樣呼吸的？______．
（4）仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育過(guò)程，大體經(jīng)歷了______四個(gè)階段．
（5）青蛙和棉鈴蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程有一個(gè)共同的突出特征：______．
（6）人們稱青蛙為“田園衛(wèi)士”，是因?yàn)椋篲_____．

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”．春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)，不久，如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到許多小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過(guò)程．你知道原因嗎？動(dòng)動(dòng)腦，回答下列問(wèn)題：
（1）雄蛙的鳴叫是為了______．
（2）雌雄蛙抱對(duì)有什么意義？______．
（3）小蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”，而像是一條小魚(yú)，猜猜看，小蝌蚪在水中是怎樣呼吸的？______．
（4）仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育過(guò)程，大體經(jīng)歷了______四個(gè)階段．
（5）青蛙和棉鈴蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程有一個(gè)共同的突出特征：______．
（6）人們稱青蛙為“田園衛(wèi)士”，是因?yàn)椋篲_____．