b表示 時(shí)期,d表示 時(shí)期,(2)該種昆蟲的發(fā)育過程中.由于 期和成蟲期有明顯的差別.所以屬于 發(fā)育.(3)根據(jù)該昆蟲的生活方式.你認(rèn)為對它進(jìn)行防治的辦法有哪些? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖表示小麥在不同生長發(fā)育時(shí)期對含磷無機(jī)鹽的需要量 ，據(jù)圖回答下列問題。

(1)從越冬前到成熟期，小麥對含磷無機(jī)鹽的需要量是 ( )

A．先遞減后遞增

B．先遞增后遞減

C．不斷遞增

D．不斷遞減

(2)該曲線圖可以說明，同一種植物在不同的生長發(fā)育時(shí)期對無機(jī)鹽的需要量是 ( )

A．相同的 B．不同的

C．不變的 D．無法確定的

(3)植物生長需要多種無機(jī)鹽，除含磷的無機(jī)鹽外，還有________和________的無機(jī)鹽。

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精英家教網(wǎng)下面曲線表示食物經(jīng)過消化道時(shí)糖類、蛋白質(zhì)、及脂肪被化學(xué)消化的程度，字母表示組成消化道的各個器官，請根據(jù)曲線說明：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)和器官的名稱：
X
 
，Y
 
，Z
 
，A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 

（2）在消化過程中，三大營養(yǎng)物質(zhì)最終被分解的產(chǎn)物是：
淀粉：
 

蛋白質(zhì)：
 

脂肪：
 

（3）胰腺分泌的胰液在圖中字母
 
表示的部位進(jìn)入消化道．
（4）曲線Z在C、D段連續(xù)下降的原因是
 
．

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下圖表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表消化道的各個器官，請據(jù)圖回答：

(1)寫出圖中字母(A-E)表示的消化器官的名稱：
A__________；B__________；C__________；D__________；E__________。
(2)曲線甲是__________的消化，曲線丙是__________的消化，曲線乙是__________的消化。
(3)消化道中起主要作用的部位是[     ]__________。
(4)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中所示的[     ]部位。它適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要特點(diǎn)是________。
(5)圖中E代表的器官與D代表的器官比較，該器官內(nèi)表面上只有皺襞，而沒有__________。
(6)蛋白質(zhì)在[     ]中開始被消化；糖類在[     ]中開始被消化。

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下圖表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的含量在消化道的變化�？v坐標(biāo)代表食物成分的相對

含量，橫坐標(biāo)表示消化道的各器官。請回答：

（1）圖中字母分別表示什么器官?

A__________、B__________、C__________、D__________、E__________

（2）曲線甲是________的消化，曲線乙是________的消化，曲線丙是________的消化。

（3）蛋白質(zhì)在________中被消化，其最終產(chǎn)物是________；淀粉在________中被消化，其最終產(chǎn)物是________。

（4）參與甲物質(zhì)消化的消化液有________________________________________。

（5）消化終產(chǎn)物幾乎全部在________內(nèi)被吸收。

（6）胰腺分泌的胰液從________處（用字母表示）進(jìn)入消化道。

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下圖是某種樹葉的外形圖，圖中A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。請回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則A、B、C、D分別是：

A．___________    B．___________    C．___________    D．___________；

（2）若此圖為呼吸作用示意圖。則A、C分別是：

A．___________    C．___________；

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中C所指的物質(zhì)是___________。

（4）以上三種生理過程，綠色植物在白天進(jìn)行的有_______種，夜晚進(jìn)行的有_______種。

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