5．某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲.乙兩組.甲組的5條小金魚(yú)滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái).乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部.數(shù)十天后.發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全腐爛了.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題(1)本實(shí)驗(yàn)可證明 (2)為了更好地說(shuō)明魚(yú)體的腐爛是由于細(xì)菌的作用.你能對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)嗎?請(qǐng)寫出來(lái).設(shè)計(jì)出更好的實(shí)驗(yàn)方案 (3)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是 (4)該實(shí)驗(yàn)中.甲.乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚(yú)? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚(yú)滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái)，乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全腐爛了．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問(wèn)：
（1）本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將
動(dòng)物
動(dòng)物
的遺體
分解
分解
．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是
乙
乙
組，對(duì)照組是
甲
甲
組．
（3）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚(yú)？
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)要控制除了
有菌
有菌
、
無(wú)菌
無(wú)菌
條件以外的其他因素影響．

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某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚(yú)滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái)，乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全腐爛了．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問(wèn)：
（1）本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將______的遺體______．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是______組，對(duì)照組是______組．
（3）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚(yú)？
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)要控制除了______、______條件以外的其他因素影響．

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某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚(yú)滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái)，乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全腐爛了．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問(wèn)：
（1）本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將______的遺體______．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是______組，對(duì)照組是______組．
（3）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚(yú)？
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)要控制除了______、______條件以外的其他因素影響．

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某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚(yú)滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái)，乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全腐爛了．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問(wèn)：
（1）本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將______的遺體______．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是______組，對(duì)照組是______組．
（3）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚(yú)？
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)要控制除了______、______條件以外的其他因素影響．

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某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚(yú)滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái)，乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全腐爛了．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問(wèn)：
（1）本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將______的遺體______．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是______組，對(duì)照組是______組．
（3）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚(yú)？
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)要控制除了______、______條件以外的其他因素影響．

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