細(xì)胞分裂使細(xì)胞____________，細(xì)胞通過分化形成_______________.

圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請根據(jù)圖形回答問題：

（1）假若ABC代表生物發(fā)育過程的起始階段，則A細(xì)胞是           ，通過         才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。

（2）3所示的變化在生物學(xué)上稱為          ，在這個(gè)過程中，除了一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外，大部分細(xì)胞失去         。細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，其結(jié)果是形成了                    。

（3）從D到E過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫          ，該植株在生殖方式上具有繁殖速度       （填“快”或“慢”），且后代的性狀間的差異       （填“大”或“小”）的特點(diǎn)。

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答

（1）假若A、B、c代表生物發(fā)育過程的起始階段，則A細(xì)胞是通過_________才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。

（2）③所示的變化在生物學(xué)上稱為__________________，在這個(gè)過程中，除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力外，大部分細(xì)胞失去__________________，細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，其結(jié)果是形成了__________________。

（3）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，植物組織培養(yǎng)中所取材料中應(yīng)含哪種組織才能最容易發(fā)育成新植株? __________________。