(1)人體內(nèi)流動(dòng)的血液中含氧氣濃度最高的血管是[ ] .氧氣主要通過(guò)血液中的紅細(xì)胞來(lái)運(yùn)輸.該細(xì)胞內(nèi)所含染色體的數(shù)目為 .(2)當(dāng)血液流經(jīng)[5]時(shí)主要經(jīng)過(guò) 兩個(gè)生理過(guò)程使血液中的代謝廢物減少.并維持體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡.(3)人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的二氧化碳含量增多.刺激呼吸中樞.使呼吸加深加快.此過(guò)程是通過(guò) 調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)來(lái)完成的.(4)如果[4]是皮膚的真皮內(nèi)毛細(xì)血管.它除進(jìn)行物質(zhì)交換外.還對(duì) 起重要作用.(5)酒精主要通過(guò)小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán).并進(jìn)而影響其他器官.當(dāng)某人飲酒過(guò)量出現(xiàn)走路搖晃不穩(wěn)時(shí).說(shuō)明酒精已經(jīng)毒害了 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是
維生素
維生素

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò),那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是
壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是
血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
.物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是
參與有機(jī)物的氧化分解
參與有機(jī)物的氧化分解

(4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)
濾過(guò)作用
濾過(guò)作用
重吸收
重吸收
 兩個(gè)重要的生理過(guò)程形成尿液.
(5)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足.

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(2009?萊蕪)圖中為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是
維生素
維生素

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò),那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是
數(shù)量大,分布廣,內(nèi)徑小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血液流速慢
數(shù)量大,分布廣,內(nèi)徑小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血液流速慢

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是
由靜脈血變成動(dòng)脈血
由靜脈血變成動(dòng)脈血
.物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是
參與有機(jī)物的氧化分解
參與有機(jī)物的氧化分解

(4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)
腎小球的濾過(guò)作用
腎小球的濾過(guò)作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)重要的生理過(guò)程形成尿液.
(5)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足.
(6)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴(lài)于
神經(jīng)和激素
神經(jīng)和激素
的調(diào)節(jié)作用.

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(2013?吉安模擬)圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,其中A,B、C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是
維生素
維生素

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò),那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是
管壁薄、血流速度慢
管壁薄、血流速度慢

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是
由靜脈血變成動(dòng)脈血
由靜脈血變成動(dòng)脈血
.物質(zhì)B進(jìn)人乙細(xì)胞后的作用是
氧化分解有機(jī)物
氧化分解有機(jī)物

(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.某人空腹時(shí)的血糖濃經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是
胰島素分泌不足
胰島素分泌不足
分泌不足.
(5)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,是由于
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié).

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小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊.如圖是小明體內(nèi)呼吸、消化、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成
氨基酸
氨基酸
才被人體吸收.該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是
A→B→D→C
A→B→D→C
(用圖中字母和箭頭表示).
(2)正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定.面包中含有較高的糖類(lèi),正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高,但很快又會(huì)降至正常水平,這主要是靠
胰島素
胰島素
(激素)的調(diào)節(jié).
(3)①和②示呼吸過(guò)程中的哪一環(huán)節(jié)?
肺與外界氣體的交換
肺與外界氣體的交換
;通過(guò)呼吸,氧氣進(jìn)入血液,并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的
線粒體
線粒體
參與呼吸作用,為人體的生命活動(dòng)提供能量.
(4)血液流經(jīng)丁器官形成尿液,必須經(jīng)過(guò)
腎小球的過(guò)濾作用
腎小球的過(guò)濾作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)生理過(guò)程.
(5)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,為了滿(mǎn)足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,營(yíng)養(yǎng)必須合理.小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎?
不合理,因?yàn)槿狈S生素
不合理,因?yàn)槿狈S生素
.什么樣的飲食才算是合理的飲食?
一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且葷素搭配合理
一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且葷素搭配合理

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小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。右圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

1.牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成                才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是            (用圖中字母和箭頭表示)。
2.正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類(lèi),正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高,但很快又會(huì)降至正常水平,這主要是靠                    (激素)的調(diào)節(jié)。
3.①和②示呼吸過(guò)程中的哪一環(huán)節(jié)?                       ;通過(guò)呼吸,氧氣進(jìn)入血液,并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的               參與呼吸作用,為人體的生命活動(dòng)提供能量。
4.血液流經(jīng)丁器官形成尿液,必須經(jīng)過(guò)                             兩個(gè)生理過(guò)程。
5.青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,為了滿(mǎn)足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,營(yíng)養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎?           。什么樣的飲食才算是合理的飲食?
                                                                                
                                                                               。

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