題目列表(包括答案和解析)
27. 根據(jù)以下實驗室常用儀器填空。
(1)寫出指定儀器的名稱:C______________,E______________。
(2)在粗鹽提純實驗中,進行______________時(填操作名稱)用到儀器B;進行蒸發(fā)時除了用到鐵架臺、鐵圈和上述提供的儀器外還缺的儀器是______________。
(3)配制200g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需要水________g;配制該溶液的整個過程中,需用到上述圖示所給的 等儀器(填序號)。
26. 家庭小實驗是化學學習的有益拓展。在實驗中我們可以選用生活用品來代替一些化學儀器。如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替導氣管等,F(xiàn)有一醫(yī)用注射器,請你思考它可以代替哪些常用儀器?請列舉三種。
__________________、_____________________、___________________。
25. 甲同學為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種試劑,設計了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案。
(1)請你幫助甲同學完善下表中的探究方案
實驗步驟 |
觀察到的現(xiàn)象 |
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用 |
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②在①所得溶液中,插入________,充分作用 |
無明顯現(xiàn)象 |
③在②所得溶液中,插入________,充分作用 |
|
結論:金屬活動性Al>Fe> Cu
寫出①中反應的化學方程式:_____________________________________________。
將鋁絲插入溶液前應進行的操作是_________________________________________。
(2)乙同學看到甲同學的方案后,認為只要再補充一個實驗,還能得出活動性Al>Fe>H >Cu的結論,乙同學要補充的實驗是 。
(3)丙同學認為要得到活動性Al>Fe>H >Cu的結論,不必補做實驗,只需將甲同學方案中插入金屬的順序調整即可,調整后的金屬插入順序為 。
24. 下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:
(1)其中收集氧氣的裝置是____________。
(2)用B裝置可以制備的氣體是____________(要求寫出兩種)。
(3)右圖是某同學已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體,請你用學過的知識進行探究,確定該氣體可能是什么氣體。
假設(猜想) |
驗證的方法及操作 |
現(xiàn)象及結論 |
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23. 下面是利用海水提取食鹽的過程:
(1)根據(jù)右邊溶解度曲線推斷:
上圖中①是________池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)
(2)下列分析正確的是(填序號)__________
A. 海水進入貯水池,氯化鈉的質量分數(shù)基本不變
B. 在①的溶解中氯化鈉的質量分數(shù)不改變
C. 結晶過程中氯化鈉的溶解度一定減小
D. 析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液
E. 海洋中蘊藏著豐富的資源
22. 據(jù)中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道,2005年5月22日上午11時零8分,我國珠峰高程測量登山隊員成功登頂,珠峰測量順利展開。登山測量隊員必備的物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是 ;氧氣與體內(nèi)的葡萄糖(化學式為C6H12O6)發(fā)生反應,生成二氧化碳和水,提供人體活動所需能量。請你寫出該反應的化學方程式 。
21. 從鋅、鐵、氧氣、鹽酸、氫氧化鋇溶液、氯化銅溶液、高錳酸鉀等物質中選出適當?shù)奈镔|,按下列要求寫出化學方程式。
(1)有藍色沉淀生成: ;(2)有密度最小的氣體生成: ;
(3)有黑色固體生成: ;(4)有支持燃燒的氣體生成: 。
20. 在實驗操作中如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上4%左右的碳酸氫鈉溶液,配制200g 4%的碳酸氫鈉溶液,需要碳酸氫鈉的質量為 。
19. 向盛有鎂、氧化銅和氫氧化鈉固體混合物的燒杯中,加入一定量的稀硫酸,充分反應后過濾,再向濾液中滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液變成紅色,則濾液中含有的溶質的化學式為_________。
18. 紫色牽牛花瓣的浸取液在不同的酸堿性溶液中會呈現(xiàn)不同的顏色(見下表)。因此,可作代用酸堿指示劑。
物
質 |
食用白醋 |
石灰水 |
食鹽水 |
紫色牽牛花瓣浸取液顏色 |
紅色 |
藍色 |
紫色 |
某課外活動小組用自制的上述指示劑來測定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)指示劑呈紅色,則該雨水呈 性(選填“酸”或“堿”或“中”),雨水中pH 7(選填“大于”或“等于”或“小于”)。造成雨水這一結果的原因是 。
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