xī shēnɡ　　 mái　 zànɡ　 　　jīnɡ　 è　　　 cuī　 huǐ

(　 　　) (　　 　　 ) 　(　 　　　 ) (　　　　　　 )

lǚ　 xínɡ　 　yá　 ɡāo　 　　　　yì　 tā　 hú　 tu

(　 　　) (　　　 　 )　　 (　　　　 　　　　　　　　)

要求：生活中讓你欽佩的人一定很多，有的陌生人和你僅有一面或數面之緣，卻也給你留下了深刻印象，請你選擇一個陌生人，用具體的事例反映你敬佩的原因，注意細節(jié)描寫。題目自擬。

4、《我不期望回報》是詩人汪國真的作品，在心里背誦一遍，寫出詩中出現的三對反義詞：

(　 　　　)--(　 　　　) 　　( 　　　)--( 　　　)　 　(　 　　　)--(　 　　　)

3、　　 國作家　　　　 ，為我們塑造了一位　　　　　　　 、　　　　　　 的船長形象，船長為了　　　　　　　　　　　　　　　 而　　　　　　　　 。課文最后，作者把船長比作了一尊“　　　　　　　　　 ”，這樣寫的好處是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。

2、課文《負荊請罪》是根據著名的歷史故事《　　　　 》改編的，故事發(fā)生于　　　　 時代，講的是趙國的大將軍　　 　　　　用　　 　　　　　　　　的方式向　　　 　　　　　　請罪的故事，現在這個成語表示　　　　　　　　　　　　　　　　　 。其中我喜歡的人物是　　　　　 ，因為他　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

1、哈爾威　　　 　　　在他的船長崗位上，　　　　 　　　　指揮著，　　　 著，　　　 著。他把　　　　　 　　　　　都考慮到了，他仿佛　　 　　　　而是在　　 　　　下達命令，一切似乎都在　　　　　 　　　　　　　　。

4、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。

用上合適的關聯(lián)詞，合并為一句話：

3、大家一窩蜂擁了上去，險些兒把小艇弄翻了。

　　 “被”字句：