題目列表(包括答案和解析)
22.(14分)現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:
(1)儀器⑤的名稱是 ;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
(填序號),還缺少的儀器是 (填名稱);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的 (填序號)組合成制氣裝置。
(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置。當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難 溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的 (填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的 (填“a”或“b”)導(dǎo)入。該裝置還有其它用途,請你任舉一例: 。
(3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是 (填序號,選錯一個扣1分,
本小題不出現(xiàn)負(fù)分)。
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;
③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排人空氣;
、懿簧鲗溲趸c溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
、菁訜岣咤i酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈。
21.(8分)氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生
產(chǎn)及廢液的處理過程:
請回答下列問題:
(1)步驟②中發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2和
(2)濾渣的成份有 ,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是: 。
20.(10分)右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1) 寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:酸 、堿 。
(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:
、
④
(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫2點) 、
。
19.(4分)把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示。這三種金屬的活動性順序為 ;假如X、Y、Z都是+2價金屬,則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為 。
18.(5分)下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息
請完成以下填空:
(1)鋁原子的最外層電子數(shù)是 。(2)核電荷數(shù)為12元素符號是 。
(3)原子序數(shù)為8和14的元素組成化合物的化學(xué)式 。
(4)請你總結(jié)出此表中的原子結(jié)構(gòu)與元素化合價或周期數(shù)的關(guān)系
(任寫一條)。
17.(7分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并填空:
(1) 實驗室用雙氧水制取氧氣 ;
(2)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑 ;收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中,將其放于酒精燈的火焰上灼燒,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,證明該固體粉末含碳元素。你認(rèn)為該結(jié)論 (填“正確”或“不正確”),理由是
16.(5分)某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。
(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的 (填序號):
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥
(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 (填序號):
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
(3)硝酸銨能與強堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為:
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,
則X的化學(xué)式是: ;施用該類肥料時,要避免與 (填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會減低肥效。
題位置上)
15.(3分)下列物質(zhì)的用途是(填序號):干冰 、氯化鈉 、銅 。
、僦品试怼 ②作建筑材料 ③做導(dǎo)線 ④制生理鹽水 ⑤用于人工降雨
14.下列歸納中有錯誤的是
13.右圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型,與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是
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