題目列表(包括答案和解析)

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6.自行車是一種環(huán)保型的交通工具,很適合人們上下班騎行及休閑運動騎行。自行車由若干部件構(gòu)成,其中由有機合成材料構(gòu)成的部件是

A.三角架    B.塑料尾燈      C.鏈條     D.鋼圈

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5.古語道:“人要實,火要虛!贝嗽挼囊馑际钦f:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒木柴需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是

A.增大可燃物的熱值        B.提高空氣中的氧氣含量

C.提高可燃物的著火點       D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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4.我們的生活每天都離不開水,下列有關(guān)水的說法正確的是

A.硬水比軟水洗衣服的效果好    B.常用肥皂水來檢驗硬水和軟水

C.硬水的pH一定小于7       D.實驗室里最好用自來水配制溶液

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3.青海玉樹地震后,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,這說明

A.分子在不婁運動         B.分子間有間隔

C.分子的體積很小         D.分子的質(zhì)量很小

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2.下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì)的是

A.木炭的穩(wěn)定性          B.一氧化碳的還原性

C.酒精的可燃性          D.濃鹽酸的揮發(fā)性

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1.2010年初,云南、廣西等地出現(xiàn)了嚴重的干旱,接著,湖南、江西、廣東等地又出現(xiàn)了大面積的洪澇災(zāi)害,環(huán)境問題再次給人類敲響了警鐘。下列舉措不利于環(huán)境保護的是

A.植樹造林,嚴禁亂砍濫伐      B.垃圾分類存放、回收和處理

C.大量使用煤、石油等化石燃料    D.大力開發(fā)、利用新能源

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39.將100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾,得濾液的質(zhì)量為234g。求:

(1)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量         

 (2)過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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38.以下是實驗室常用部分儀器:

(1) 指出圖中儀器的名稱:④      

(2) 小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的    (填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有     ,則說明該裝置不漏氣。

(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了,其驗滿方法是            。

(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是      。

 [提出問題]灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?

 [提出猜想]①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)

[設(shè)計實驗]請設(shè)計實驗用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表(不一定要填滿):

步驟
實 驗 方 法
現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
1
 
 
2
 
 
3
 
 

[反思討論]上述各步反應(yīng)完全后,興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì),為了進一步探究剩余固體物質(zhì)的成分,興趣小組的同學(xué)討論后,認為用初中化學(xué)知識無法解決,你對下一步的探究學(xué)習活動的合理建議是:首先            。

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37.(6分)下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、B常溫下為液態(tài),C、G為單質(zhì),醫(yī)療上用F來配制生理鹽水。試回答下列問題:

① A在一定條件下反應(yīng)生成B和C;

②D與E反應(yīng)生成F和B;

③C與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I;

④J和K分別與D反應(yīng)都生成B、F和I, J中的組成元素比K多一種。

(1)寫出E的化學(xué)式          。

(2)D所屬物質(zhì)類別          (填“酸、堿、鹽或氧化物”);

(3)寫出A在一定條件下生成B和C的化學(xué)反應(yīng)方程式                ;

(4)④中的變化涉及到的基本反應(yīng)類型有             。

(5)將等質(zhì)量的J和K分別加入到足量的D溶液(質(zhì)量分數(shù)都相同)中,比較反應(yīng)產(chǎn)生I快慢,并說明理由                       。

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36.(4分)通過一年的化學(xué)學(xué)習,同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認識,并能用所學(xué)的知識解釋一些問題。請按要求回答下列問題:

(1)服用含Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式為      。

(2)鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥,首先看外觀,     的是磷肥,然后將另兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是     。

(3)碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如它們都有可燃性,試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式       。

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