9． 右圖是小張同學測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置，根據(jù)題意回答以下問題。

(1)紅磷在空氣中燃燒的化學方程式___▲____。紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是：___▲____。

(2)小張同學實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶a中進水量多于集氣瓶體積的五分之一，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是：___▲____。為了準確測定空氣中氧氣體積分數(shù)，你對此實驗的改進措施是___▲____。

(3) 小李認為燃燒匙中放過量木炭，燒杯中放足量的氫氧化鈉溶液也能準確地測定空氣中的氧氣體積分數(shù)。你認為小李的想法是否可行，并簡述理由：___▲____。

答案：(1)4P+5O₂2P₂O₅。　　 產(chǎn)生大量白煙

(2)　　 燃燒匙伸入集氣瓶時過慢,瓶內(nèi)空氣被排出一部分　　　 。

　 紅磷換成白磷,用放大鏡聚光,在瓶外引燃白磷(其它合理答案也得分)　　 。

(3)不行,因為木炭在瓶中會發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生一氧化碳氣體,而氫氧化鈉溶液不能吸收一氧化碳,從而不能準確地測定空氣中氧氣體積分數(shù) 。

(2010年南通市通州區(qū)化學中考適應性測試第15題)

8．向試管中加入a g 高錳酸鉀，加熱后試管中剩余固體b g，再往試管中加c g 氯酸

鉀，繼續(xù)加熱后，試管中剩余固體d g，則生成氧氣的質量為(　　 )

A．(a+c+d)g 　B．(a+c-d)g 　 C．(a-d)g 　 D．(b-d)g

答案：B

(北京市平谷區(qū)2010年初三第一次統(tǒng)一練習第32題)

7．下列有關二氧化碳性質的描述中屬于化學性質的是(　　 )

　 A．常溫下為無色無味的氣體　　　　　　　　 B．干冰能用于人工降雨

　 C．密度比空氣大　　　　　　　　　　　　　 D．能使澄清石灰水變渾濁

答案：D

(天津市一中2010年中考模擬化學試卷第14題)

6．不能用于鑒別二氧化碳和氧氣的是(　　)

A．燃著的木條　 　B．紫色石蕊溶液　　 C．觀察氣體顏色　 　D．澄清石灰水

答案：C

(佛山市2010年中考科研測試第3題)

5．2009年12月7日至18日，哥本哈根--聯(lián)合國氣候變化大會召開。此次會議稱為“拯救人類的最后一次機會”。其目標是減緩溫室氣體的排放。下列氣體可能導致溫室效應的是(　　)

A．二氧化碳　　　　 B．氧氣　　　　　 C．氫氣　　　　 D．一氧化碳

答案：A

(廣東2010年增城市初中畢業(yè)班綜合測試第5題)

4．氧氣跟世間萬物如影隨形。下列氧氣的說法正確的是(　　　 )

A、氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成氧化鐵(Fe₂O₃)

C、氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、做燃料、切割金屬等

D、用帶火星的木條可以檢驗氧氣

答案：D

(重慶市2010年中考模擬一第2題)

3．空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是(　　　 )

A、空氣中含量最多的是氧元素

B、空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的21%

C、空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣

D、空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)目越大，空氣質量越好

答案：C

(2009-2010學年度青島市南嵐中學第二學期期中考試第9題)

2．2008年5月8日，北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難問題，應攜帶的物質是(　　　 )　

　 A、氮氣　 B、氧氣　 C、二氧化碳　 D、水

答案：B

(2009-2010學年度青島市南嵐中學第二學期期中考試第5題)

1.空氣中體積分數(shù)約為五分之一的氣體是　(　　　 )　　　

A．氧氣　　　 　　B．氮氣　　　　 　C．二氧化碳　　　　 　D．水蒸氣

答案：A

(2009-2010學年度青島市南嵐中學第二學期期中考試第1題)

20．(2010宜賓市翠屏區(qū)模擬卷)化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO₂與NaOH溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象。為了通過一些現(xiàn)象說明CO₂與NaOH發(fā)生了反應，某班同學分兩組作了如下探究實驗：

(1)第一組同學把一支收集有CO₂的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如右圖所示)，看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生(　　 )

A．溫度差　　　 B．重力差　　　 C．壓強差　　　 D．浮力差

(2)第二組同學從中得到啟發(fā)，也設計了如下實驗裝置進行探究： 你認為以上設計能達到實驗要求的是 　　　　　(填序號)。

(3)同學們經(jīng)過分析討論，認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因為CO₂與溶液中的NaOH反應，消耗了CO₂，你認為另一種原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)為了進一步證實CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應,設計了如下方案:取上述實驗后的溶液,第一組同學滴加 　　　　　　； 第二組同學滴加　　　　 　,現(xiàn)象為　　　　　　　 。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證實CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應。

答案：(1)C　 (2) A B C (3) CO₂和水反應，或者溶解于水。(4)CaCl₂\HCl,氣泡。反之，沉淀亦可。