題目列表(包括答案和解析)

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21.(6分)氫氧化鈉與氫氧化鉀都是堿,請類比氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),完成下表:

  氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)
   有關(guān)的化學(xué)方程式
(1)能與指示劑反應(yīng)
 
(2)能與二氧化碳反應(yīng)
 
(3)能與__________反應(yīng)
 
(4)能與__________反應(yīng)
   2KOH+CuS04=Cu(OH)2↓+K2S04

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20.(5分)根據(jù)如下2005年十大科技進展的報道,回答問題:

  材料1:法國科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個分子做出了各種動作。這一成果使人類

能精確控制單個分子運動,進而開發(fā)出分子機器人。

   材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運輸車”。這種分子裝載藥物后,

被引導(dǎo)到疾病靶點釋放藥物,對疾病進行高效治療。

(1)材料1和2研究的粒子是________;構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________________;

(2)分析上述材料,談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\動著”的新認(rèn)識:________________

______________________________________________________________________________

(3)在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中,人被縮小到細(xì)胞般大小,在人體內(nèi)

經(jīng)歷了夢幻般的體驗。試想,如果你被縮小到一個原子般大小,把你放到水里,你會看

到的景象是(請至少寫兩點) ____________________________________________________

______________________________________________________________________________

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19.(2分)在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點:

①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難;

②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一。

(1)寫出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個化學(xué)方程式:____________________________;

(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是____________。(填序號)

A.大量燃燒石油和煤 B.大面積砍伐森林  C.大量煅燒石灰石  D.淡水不斷減少

(3)在辯論會上有人認(rèn)為大氣中二氧化碳多些好,也有人認(rèn)為少些好。請談?wù)勀愕目捶ǎ篲___________________________________________________________________________。

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18.(8分)只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:

(1)各寫出一個化學(xué)式:

①氧化物__________ ②酸__________ ③堿__________ ④鹽__________

(2)各寫出一個化學(xué)方程式:

①分解反應(yīng)__________________________________________________

②復(fù)分解反應(yīng)________________________________________________

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17.(6分)2006年我國政府工作報告提出了建設(shè)節(jié)約型社會的四項措施:

   A.原料的綜合利用B.開發(fā)新能源C.降低能源消耗D.廢物回收利用

   我市的下列項目分別落實了哪項措施

(1)研制開發(fā)耗電量少的LED燈   (  )  (2)在海水淡化廠,提取多種物質(zhì)  (  )

(3)垃圾分類回收和建立垃圾發(fā)電站(  )(4)回收“三圈牌”電池,進行再利用(  )

(5)種植油料作物,開發(fā)生物柴油   (  )(6)提高嵩嶼火電廠原煤的利用率   (  )

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16.下列變化中,通過一步反應(yīng)不能直接實現(xiàn)的是

A.CuO  → Cu (OH)2           B.CuO  → Cu  

C.Cu (OH)2  → CuSO4          D.Cu(NO3)2  → NaNO3

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15. 只用一種試劑,即可一次性鑒別K2SO4、NaOH和AgNO3三種溶液,這種試劑是

 A.BaCl2     B. FeCl3     C.NaCl    D.H2SO4

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14.小明利用蠟燭進行下列實驗,有關(guān)說法不正確的是

  A.切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水

  B.用空氣流可吹滅蠟燭的火焰,說明物質(zhì)燃燒必須達到著火點

  C.在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時間后熄滅,說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

  D.燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等,說明實驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律

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13.小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是

  A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象    B.認(rèn)為與本次實驗無關(guān),不予理睬

  C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分  D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因

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12.在CuCl2和MgCl2混合溶液中,加入過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是

   A.Zn    B.Cu    C.Zn和Cu   D.Cu、Zn和Mg

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