題目列表(包括答案和解析)
2、初中常見化學反應的基本類型形式歸納
(1)化合反應
1非金屬單質與氧氣生成非金屬氧化物。如:2H2+O2 H2O
2金屬與氧氣反應生成金屬氧化物。如:3Fe+2O2 Fe3O4
3金屬氧化物與水反應,生成相應的堿。如:CaO+H2O= Ca(OH) 2
4非金屬氧化物與水反應,生成相應的酸。如:CO2+H2O= H2CO3
5其它。 如:2CO+ O2 2CO2等。
(2)分解反應
1氧化物的分解 例如:2H2O2MnO22H2O + O2↑
2酸的分解(含氧酸) 例如:H2CO3 = H2O + CO2↑
3某些鹽的分解 例如: CaCO3高溫CO2↑+ CaO
(3)置換反應
1活潑金屬(金屬為金屬活動順序中氫以前的金屬)與酸(酸不包括濃硫酸和硝酸)反應生成鹽和氫氣。
例如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ H2SO4 + Zn = ZnSO4+ H2↑
2金屬(一般不選K、Na、Ca)和鹽溶液反應生成另一金屬和另一種鹽。
例如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 2AgNO3+Cu= Cu(NO3)2 +2Ag
3氫氣還原金屬氧化物。例如:H2+CuO△ Cu+H2O
4碳還原金屬氧化物。例如:2CuO+C高溫 Cu+CO2↑
(4)復分解反應
1堿性氧化物 + 酸反應 → 鹽 + 水 例如:Fe2O3+6HCl= 2 FeCl3+3H2O
2堿 + 酸 → 鹽 + 水(中和反應) 例如:H2SO4 +2 NaOH =Na2SO4 +2 H2O
3酸 + 鹽 → 另一種酸 + 另一種鹽 例如:HCl +AgNO3=AgCl↓ + HNO3
4堿 + 鹽 → 另一種堿 + 另一種鹽 例如:2NaOH+CuSO4 = Cu(OH)2↓
+Na2SO4
5鹽 + 鹽 → 兩種新鹽 例如:NaCl+AgNO3 =AgCl↓+NaNO3
注意:堿+酸性氧化物--鹽+水,不屬于復分解反應。
例如:2NaOH+CO2 = Na2CO3 + H2O
1、化學反應的基本類型比較
反應類型 |
概 念 |
特 征 |
舉例 |
化合反應 |
由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應。 |
A+B→AB 多變一 |
S+ O2SO2 |
分解反應 |
一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應。 |
AB→A+B 一變多 |
2H2O電解2H2↑+O2↑ |
置換反應 |
一種單質跟一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物 |
A+BC→B+AC 一換一 |
HCl+ Zn= ZnCl2 + H2↑ |
復分解反應 |
兩種化合物相互交換成分,生成兩種新化合物的反應。 |
AB+CD→AD+BC 成分相交換 |
H2SO4+2NaOH =Na2SO4+2H2O |
2、(2009·東營)物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確是( )
A.銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性
B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑
C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定
1、(2009·金華)下列關于O2和CO2的“自述”中,屬于物理性質的是( )
2、區(qū)別物質的性質和變化
物質的性質和變化是兩組不同的概念。性質是物質的固有屬性,是變化的內因,而變化是一個過程,是性質的具體表現(xiàn)。在漢語表述中常常用“能”“會”“可以”等詞加以區(qū)別。如“硫在氧氣中燃燒”表述的是化學變化;而“硫能在氧氣中燃燒”表述的是硫的化學性質--可燃性。
[例2](2009·青島)氨氣是一種重要的化工原料,在工農業(yè)生產中有廣泛的應用。某興趣小組的同學為了探究氨氣的某些性質,進行以下實驗。下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應的現(xiàn)象。
請根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關氨氣的性質:
(1)物理性質
①_______________________________________
②_______________________________________。
(2)化學性質:
氨氣與水反應后所得氨水顯_________性。
[答案](1)1氨氣的密度比空氣的密度小2易溶于水 (2)堿
[解析]用向上排空氣法收集氨氣,說明氨氣的密度比空氣的密度小,水槽中試管內形成噴泉,說明氨氣溶于水,使得試管內的壓強減小,在大氣壓的作用下,水進入試管;水槽內的水含有酚酞,變紅,說明氨水顯堿性。
[規(guī)律小結]物質的變化、用途都能反應出物質的性質,判斷物質的性質時,要緊扣物理性質和化學性質的定義。
變式訓練二
1、物理性質和化學性質
物理性質:物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質。如:顏色、狀態(tài)、光澤、味道、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、延展性、導電性、導熱性等。
化學性質:物質在化學反應中表現(xiàn)出來的性質叫做化學性質。如物質的可燃性、活潑性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性等,或指能否與氫氣、氧氣、金屬、非金屬、氧化物、酸、堿、鹽等發(fā)生化學反應。
2、(2009·臨沂)日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是( )
A. 水結成冰 B. 紙張燃燒 C 玻璃破碎 D 汽油揮發(fā)
1、(2009·濰坊)下列變化中屬于物理變化的是( )
A.火箭點火 B.用食醋除去暖水瓶中的水垢
C.融雪劑NaCl使冰雪融化 D.風箏會開幕式燃放煙花
3、物理變化與化學變化的區(qū)別和聯(lián)系
|
物理變化 |
化學變化 |
概念 |
沒有生成其他物質的變化 |
變化時生成了其他物質的變化 |
本質區(qū)別 |
宏觀:沒有其他物質生成 微觀:構成物質的微粒不變,只是微粒間隔可能改變 |
宏觀:有其他物質生成 微觀:構成物質的微粒發(fā)生了變化,變成了另一種物質的微粒 |
外觀區(qū)別 |
狀態(tài)、形狀、大小的改變 |
常伴隨發(fā)光、放熱、變色、生成氣體、生成沉淀等。 |
舉例 |
水的三態(tài)變化,汽油揮發(fā) |
鎂條燃燒、堿式碳酸銅分解 |
區(qū)分依據(jù) |
有沒有其他物質生成 |
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聯(lián)系 |
化學變化與物理變化往往同時發(fā)生,在化學變化中,同時發(fā)生物理變化;在物理變化中,不一定發(fā)生化學變化 |
[例1](2009·煙臺)“民以食為天”。下列過程中發(fā)生了化學變化的是( )
A.淘米 B.洗菜 C.蘋果榨汁 D.葡萄釀酒
[答案]D
[解析]淘米、洗菜是把米和菜中的雜質用水沖去,沒有產生新物質,屬于物理變化,蘋果榨汁是蘋果通過擠壓的方式把其中所含的水分擠出,蘋果汁本來就存在于蘋果中,也沒有產生新物質,屬于物理變化,葡萄釀酒是通過發(fā)酵等多種程序,讓葡萄中的有機物質轉變?yōu)橐掖嫉刃挛镔|,所以屬于化學變化。
[規(guī)律小結]物質的變化分為物理變化和化學變化,兩者的區(qū)別在于有沒有新物質生成,即發(fā)生化學變化的依據(jù)是產生了新物質。
變式訓練一
2、化學變化
實質:發(fā)生變化時,構成物質的粒子重新組合成其它物質。
特別注意:化學變化常伴有光、熱、氣體、沉淀產生或顏色、氣味改變等,可參照這些現(xiàn)象來判斷有無化學變化發(fā)生,但要注意有些物理變化也常伴有發(fā)光(電燈)、放熱(摩擦)、放出氣體(啟開汽水瓶蓋)、顏色變化(氧氣變成液態(tài)氧)。
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