題目列表(包括答案和解析)
23、(唐店中學(xué)2009學(xué)年九年級第三次月考化學(xué)試題)
下列各組離子,能在溶液中共存的是:( ) A. Na+ NO3+ Ag+ Cl- B. K+ Na+ NO3+ Cl- C. Ba2+ Cl- SO42- K+ D. Ca2+ Na+ CO32- Cl-
22、(唐店中學(xué)2009學(xué)年九年級第三次月考化學(xué)試題)
(8分)現(xiàn)有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的幾種混合而成,為證明其組成,做如下實(shí)驗(yàn):
(1)取一定量該固體混合物加入足量的水,充分?jǐn)嚢,得到白色沉淀和無色溶液,過濾得到白色沉淀A,無色濾液B。
(2)向白色沉淀A中加入過量的鹽酸溶液,沉淀部分溶解
(3)向無色濾液B中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀;
則:①該固體混合物中一定含有 ,可能含有 ;一定沒有 。(用化學(xué)式填空)
②該混合物至少由 種物質(zhì)構(gòu)成,最多可能有 種物質(zhì)(填數(shù)字)
21.(湖北省大冶市2009年中考調(diào)研考試化學(xué)試卷)(4分) 某同學(xué)為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:
a.可能是二氧化碳; b.可能是一氧化碳。
并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:
① 若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;
② 若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳。
請你回答:
(1)該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?若不嚴(yán)謹(jǐn),請作補(bǔ)充。
(2)請指出該實(shí)驗(yàn)裝置的不足
。
20.(常州市禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研測試試卷)(4分) 某小組同學(xué)對廢干電池筒內(nèi)的黑色固體(內(nèi)含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)操作③灼燒濾渣黑色固體時,會產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測濾渣
中除含有MnO2外,還存在的物質(zhì)是 。
(2)已知在氯化鋅溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后溶解生成可溶于水的Zn(NH3)4Cl2。同學(xué)們對操作②的濾液中的成分進(jìn)行探究。
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驗(yàn)證方法 |
現(xiàn)象 |
判斷 |
猜想I:主要成分 為氯化銨 |
取少量濾液加入NaOH固體,并加熱 |
未聞到明顯的氨的 刺激性氣味 |
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猜想Ⅱ:主要成分 為氯化鋅 |
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開始出現(xiàn)白色沉淀,后來沉淀又溶解。 |
猜想Ⅱ成立 |
由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:濾液中
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18.(安丘市2009年中考模擬化學(xué)試題)(10分)圍繞一瓶NaOH固體是否變質(zhì)的問題,通過如下問題和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
(1)寫出NaOH固體變質(zhì)的化學(xué)方程式 。
(2)能否用酚酞試液檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)? 。請說明理由 。
(3)取少量固體于試管中,滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,該現(xiàn)象能否證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)?請說明理由。
(4)為證明變質(zhì)的固體中仍然存在NaOH,某同學(xué)按如下操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取少量固體溶于水,向其中加入足量CaCl2溶液,現(xiàn)象為 。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②取①所得的溶液于試管中,向其中滴加少量的 ,現(xiàn)象為 。其結(jié)論是 。
17、(2009年中考模擬測試題一)已知干燥劑“堿石灰”的主要成分是CaO和NaOH,在潮濕的空氣中極易變質(zhì);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室中一瓶放置已久的“堿石灰”進(jìn)行如下的探究:
(1)甲同學(xué)的猜想列表如下,但表格不完整,請你幫他填寫完整。
猜 想 |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
現(xiàn)象 |
判斷 |
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猜想A |
樣品中含碳酸鹽 |
取少量樣品,滴加鹽酸 |
無氣泡放出 |
_______________ |
猜想B |
樣品中含有Na2CO3,還含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種 |
______________; |
______________; 有氣泡放出 |
猜想B成立 |
(2)乙同學(xué)進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
圖中操作②的名稱是_________,操作①、②都要用到玻璃棒,其中操作①玻璃棒的作用是_________;從操作③的現(xiàn)象分析,溶液D中含有的物質(zhì)是_________。
16.(天津市南開區(qū)2009年中考化學(xué)模擬試卷)(6分)某同學(xué)做了過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,又設(shè)計(jì)了幾組實(shí)驗(yàn)探究影響過氧化氫分解的速率.
(1)實(shí)驗(yàn)一:每次均用30mL10%的過氧化氫溶液,采用二氧化錳粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣所用的時間,記錄結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
MnO2用量(g) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.9 |
1.0 |
所用時間(s) |
17 |
8 |
7 |
5 |
4 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
該實(shí)驗(yàn)證明了 對反應(yīng)速率 (填“有”或“無”)影響。
(2)實(shí)驗(yàn)二:每次均取5mL30%的過氧化氫溶液,然后稀釋成不同濃度的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
過氧化氫溶液的濃度 |
1% |
3% |
5% |
10% |
15% |
20% |
25% |
30% |
MnO2用量(g) |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
收集到540毫升氣體所用時間(s) |
660 |
220 |
205 |
80 |
25 |
9 |
4 |
3 |
請分析表中數(shù)據(jù)回答:
過氧化氫的濃度對反應(yīng)速率是怎樣影響的呢? 。
(3)實(shí)驗(yàn)三:探究溫度是否對反應(yīng)速率有影響.以下是設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表:
實(shí)驗(yàn)次序 |
1 |
2 |
3 |
過氧化氫溶液的濃度 |
① |
10% |
10% |
MnO2用量(g) |
0.2 |
0.2 |
② |
溫度(℃) |
20 |
40 |
60 |
收集到相同量氣體所用時間(s) |
|
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|
表中①的數(shù)據(jù)為 ;表中②的數(shù)據(jù)為 。
15.(天津市南開區(qū)2009年中考化學(xué)模擬試卷) (9分)我市某區(qū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個考題:①粗鹽提純 ②探究酸的化學(xué)性質(zhì) ③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿 ④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿。考試的方法是由考生抽簽確定考題,然后學(xué)生根據(jù)所給儀器、用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),教師根據(jù)現(xiàn)場操作進(jìn)行評分。
小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前:
請回答:
至D儀器的名稱:
A B C D
(2)由實(shí)驗(yàn)臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第 個考題。
(3)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖。
按評分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分。請找出他失分的操作并說明原因: 、 。
15.(7分)(2009年山東省棗莊市五校聯(lián)考試題)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是__ 。
③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是 ,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是 。
[拓展與應(yīng)用]
①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的 ,反應(yīng)完成后過濾。
②通過以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
(寫一條)。
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