題目列表(包括答案和解析)
25.(9分)現(xiàn)有下圖所示裝置(假設酒精燈火焰溫度可達到高溫)試回答下列問題:
A B C D E F
(1)實驗室制取SO2、NH3、H2S四種氣體,其原理為:
Na2SO4(固)+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑;FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑
Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2+NH3↑+H2O;其中可用A裝置作為氣體發(fā)生裝置的氣體是 ;其中可用B裝置作為氣體發(fā)生裝置的氣體是 。
(2)C裝置可以進行多種實驗:
①如果通入的CO中含有少量CO2,可將CO2轉化為CO,裝置中應盛有的物質(zhì)為 。
②如果通入的CO2中含有少量CO,可將CO轉化為CO2,裝置中應盛有的物質(zhì)為 。
③如果通入的CO2中含有少量O2,檢驗CO2中是否含有O2,裝置中應盛有的物質(zhì)為 。
(3)現(xiàn)用水、生石灰、純堿為原料制取燒堿,寫出有關反應的化學方程式:
; 。則實驗時應選用的裝置是 。
24.(7分)已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,F(xiàn)實驗室中有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣。為確定其組成,某同學設計了以下實驗方案進行探究,請你按要求幫助完成探究活動。
(1)提出假設 假設① 白色粉末是碳酸鈉 假設② 白色粉末是氧化鈣 假設③ 白色粉末是氫氧化鈣
(2)設計實驗,通過分析進行判斷并填空:
假設 |
設計相關實驗操作 |
實驗中觀察到的現(xiàn)象 |
假設是否成立 |
① |
取一定量粉末加入稀鹽酸 |
沒有氣體產(chǎn)生 |
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② |
取一定量粉末溶于水 |
溶液渾濁且溫度升高 |
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③ |
取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液通二氧化碳 |
沒有沉淀產(chǎn)生 |
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(3)實驗后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是 ;若將反應后的混合物進行固液分離,分離的方法是 ;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是 (填化學式)。
23.(4分)t℃時,分別向盛有10g水的兩支試管中,加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如右圖1所示現(xiàn)象。
(1)t℃時 (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液。
(2)右圖2中可表示是甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”)。要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用 或 的方法。
22.(4分)用氧氣、稀鹽酸、氫氧化鐵、高錳酸鉀和鎂作反應物,寫出符合下列四種反應類型的化學方程式:
化合反應 分解反應
置換反應 復分解反應
21.(2分)硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,
其元素符號為Se,硒原子結構示意圖如右圖所示,則:
(1)P的值為___________。
(2)硒元素的化學性質(zhì)與下列哪種元素的化學性質(zhì)相似________(填字母編號)
20.(2 分)若用60%的氫氧化鈉溶液與10%的氫氧化鈉溶液混合配制150g20%氫氧化鈉溶液,需60%的氫氧化鈉溶液 g,10%的氫氧化鈉溶液 g。
19.(1分)1.1g某鋼樣在純氧中完全燃燒,得到0.013g二氧化碳,則此鋼樣中碳的質(zhì)量分數(shù)為 。(保留至0.01%)
17.(2分)小琦在家做糖溶于水的實驗時,觀察到如右圖所示的現(xiàn)象,請用分子的觀點解釋:
(1)糖塊怎么沒有了? 。
(2)糖溶解后,液面為何降低? 。18.(4分)用化學符號表示:2個氯原子 、2個氧分子 、2個亞鐵離子
、正二價的鈣元素 。
16.(4分)家庭廚房實際上就是一個化學世界,很多用品都是化學物質(zhì)。請問:
(1)在家庭廚房中最常用的調(diào)味劑和防腐劑是 (填化學式)。
(2)加碘食鹽所含碘酸鉀(KIO3)中,碘元素(I)化合價是 。
(3)食醋不慎滴在廚房大理石臺面上,會使其失去光澤,變得粗糙。這是因為食醋中的 (填名稱)與大理石發(fā)生了化學變化。
(4)有的家庭廚房中的“柴”現(xiàn)在已被“天然氣”所替代,寫出天然氣主要成份的化學式 。
15.某同學用一定量的,稀硫酸來做相關實驗,實驗后,將有關實驗數(shù)據(jù)繪制成如下圖象,其中正確的是
座位號 (準考證號末兩位) |
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第Ⅱ卷 (非選擇題 共5大題 共70分)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 24 Cl 35.5 Fe 56 Ag 108
Ba 137
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