題目列表(包括答案和解析)
6.[參考答案]B
[思維點撥]元素的化學(xué)性質(zhì)與元素原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切。元素化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定要看其原子電子層結(jié)構(gòu)是否與稀有氣體元素一致,如若一致則穩(wěn)定。該題中B項原子的電子層結(jié)構(gòu)是稀有氣體電子層結(jié)構(gòu),所以穩(wěn)定。
5.[參考答案]C
[思維點撥]根據(jù)題目所給化合物的化學(xué)式及化合價的規(guī)律,可列式如下:+2+()+(-2)×4=0得出w的化合價為:+6
4.[參考答案]C
[思維點撥]這是對燃燒和滅火的綜合分析考查,酒精火焰的溫度足以達到棉布的著火點,但由于酒精中含有30%的水,水吸熱汽化,使溫度低于棉布的著火點,故手帕完好無損。而不是使棉布的著火點升高,著火點是物質(zhì)的固有性質(zhì),是不能改變的,更不是魔術(shù)。答案:(C)。
3.[參考答案]C
[思維點撥]此題需要清楚混合物、化合物、單質(zhì)的概念,同時注意常見物質(zhì)成分。A項中冰水共存物的成分都是H2O所以是純凈物;B項中煤和天然氣都是混合物;再潔凈的空氣也是混合物其中含有多種氣體,氯化氫是化合物(“某化某”一定是純凈物中的化合物)液態(tài)氧成分是O2所以是單質(zhì),故C項正確;D項中純堿是純凈物。
2.[參考答案]B
[思維點撥]該題考查分子的特征。分子的特征有:①分子的質(zhì)量和體積都很、诜肿釉诓煌5倪\動③分子之間有間隙④同種分子性質(zhì)相同、不同種分子性質(zhì)不同。由本題的信息可知是茶的香味分子從茶葉的表面運動到人的鼻孔,體現(xiàn)的是分子在不斷運動的特征。故選:B
確,請將正確選項的序號填涂在答題卡上。
1.[參考答案]B
[思維點撥]該題不僅考查了空氣污染還考查了物質(zhì)變化的知識。燃放煙花爆竹是其中的火藥燃燒發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生有害氣體。塵土飛揚時沒有其它物質(zhì)生成所以是物理變化。垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體是垃圾與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。生物的腐爛放出一氧化碳是物質(zhì)的緩慢氧化,所以也是化學(xué)變化。
30.(8分)取13. 8gR2 CO3 (R為未知金屬元素)固體完全溶于水得到100g溶液,加人一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.2%的Ba(OH)2溶液,恰好完全反應(yīng),過濾,得到BaCO3沉淀19.7g。向所得的濾液中滴入酚酞試液,溶液變紅,逐滴加入20g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,溶液剛好變成無色。試計算:
(1)R的相對原子質(zhì)量;
(2) 所加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量;
(3) 最后所得RCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
答案
共100分?荚嚂r間100分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
29.(7分)工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進行一系列反應(yīng)把鐵還原出來。
(1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是 。
(2)汁算:① 5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中,氧化鐵的質(zhì)量是 t;
②上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵 t。
28.冬日里的一天,某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂,里面噴出大量的黃色液體,并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅、老師及同學(xué)們進行了緊急搶修。事后,同學(xué)們出于好奇收集了紅褐色固體進行探究。
[初步分析]紅褐色固體的主要成分是鐵銹,鐵銹的成分復(fù)雜,主要是_______ 。由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟__________________、__________________等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程。
[搜集資料]
①不溶性堿金屬氧化物+水(反應(yīng)前后元素化合價不變);
②暖氣片是由生鐵鑄成的;
③當(dāng)?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來水;
④鐵與銅都屬于金屬,有部分相似的化學(xué)性質(zhì)。如:銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠[化學(xué)式為]。
[提出猜想]請根據(jù)上述任意一條資料分析,紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是__________________(寫一種物質(zhì)即可),你猜想的依據(jù)是___________________
_ _______。
。墼O(shè)計實驗]請設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想(紅褐色固體已干燥并研成粉末)。
實驗過程 |
預(yù)期的實驗現(xiàn)象 |
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|
[拓展分析]通過以上探究過程,再結(jié)合資料④,你對鐵生銹的條件有什么新的認(rèn)識:________________________________________________________________________。
27.(8分)請你根據(jù)下4-8圖回答下列問題:
4-11
(1)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為
。
(2)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是 ,可選用的收集裝置是 。
(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入。
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