(1)銅或鐵銅混合物 (2)略 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了測(cè)定一包均勻混合的銅粉和炭粉的混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)課外小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好，圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)．他們利用了30％的雙氧水與二氧化錳作用制取實(shí)驗(yàn)中所需的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O＋O2↑，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)裝置B中所盛放的試劑是________，作用是________；C中所盛放的試劑是________，作用是________；

(2)裝置F的作用是________；

(3)已知硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有銅粉和炭粉的混合物6 g，反應(yīng)完全(氧氣過(guò)量)，停止加熱并冷卻至室溫后，稱得E裝置增加了3.3 g，則樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______；

(4)實(shí)驗(yàn)完成后，老師讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)，如果沒(méi)有B、C、F裝置，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“偏大”或“偏小”)．

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為了測(cè)定一包均勻混合的銅粉和木炭粉的混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好，圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)．他們利用了30％的雙氧水與二氧化錳作用制取實(shí)驗(yàn)中所需的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O＋O2↑，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)B裝置中盛放的試劑是________，作用是________；C裝置中盛放的試劑是________，作用是________．

(2)F裝置的作用是________．

(3)已知硬質(zhì)玻璃管中裝有銅粉和木炭粉的混合物6 g，反應(yīng)完全后(氧氣過(guò)量)，停止加熱并冷卻至室溫，稱得E裝置增加了3.3 g，則樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________％．

(4)實(shí)驗(yàn)完畢后，老師讓同學(xué)們自我評(píng)價(jià)，如果沒(méi)有B、C、F裝置，實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“偏大”或“偏小”)．

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在工業(yè)上和實(shí)驗(yàn)室中，經(jīng)常要進(jìn)行混合氣體的除雜、干燥等實(shí)驗(yàn)，還要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)。
請(qǐng)結(jié)合下列兩組實(shí)驗(yàn)的具體情況回答問(wèn)題。
(1)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，準(zhǔn)備了如下圖所示裝置（其他實(shí)驗(yàn)用品略）。
①同學(xué)們制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵�，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，將上述裝置組合后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其接口順序是：含雜質(zhì)的CO→_______。（填“a-h”接口序號(hào)，裝置不得重復(fù)使用）
②裝置B的作用是_______。
③裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(2)欲除去混在N2中的O2，同學(xué)們將混合氣體通過(guò)紅熱的銅絲網(wǎng)后，發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)變黑。為了除去黑色物質(zhì)，回收再利用銅絲網(wǎng)，甲、乙兩組同學(xué)制定了下列方案。（已知：在初中學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)中，氧化銅發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)與氧化鐵相似）
①圖3的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（其中B物質(zhì)自行確定）___________________，兩種方案相比較，甲方案明顯的不足之處是________________。
②若采用甲、乙兩種方案分別處理此黑色銅絲網(wǎng)，則回收的銅絲網(wǎng)a的質(zhì)量____銅絲網(wǎng)b的質(zhì)量。（填“<”“>”或“=”）

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同學(xué)們?cè)谟媚沉蛩崛芤禾幚斫饘購(gòu)U料（主要是生鐵）時(shí)，觀察到溶液發(fā)燙并聞到刺激性氣味，這種反�，F(xiàn)象引起同學(xué)們的思考．從元素組成的角度分析，他們猜測(cè)氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種．

（1）甲同學(xué)認(rèn)為廢氣中一定有SO2，原因是
上述氣體中只有SO2有刺激性氣味
上述氣體中只有SO2有刺激性氣味
．
（2）為了確定該氣體的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖所示（鐵架臺(tái)已略去）．請(qǐng)你從下列試劑中選擇藥品并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)．
藥品：澄清石灰水，酸性高錳酸鉀溶液，無(wú)水硫酸銅（遇水變藍(lán)），堿石灰（吸收水和CO2）． （藥品可重復(fù)選用，每一步均反應(yīng)充分）

（Ⅰ）B中盛放的試劑是
澄清石灰水
澄清石灰水
，A、B裝置不能互換，原因是：
SO2也能使澄清石灰水變渾濁，無(wú)法判斷是否含有CO2
SO2也能使澄清石灰水變渾濁，無(wú)法判斷是否含有CO2
．
（Ⅱ）若觀察到
D中的固體由紅變黑，E中無(wú)明顯變化，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁；
D中的固體由紅變黑，E中無(wú)明顯變化，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁；
現(xiàn)象，證明原氣體中有CO無(wú)H2．寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（Ⅲ）D中反應(yīng)前有樣品10g（樣品中可能混有鐵），完全反應(yīng)后剩余固體7.6g，則原樣品的成分為：
氧化鐵：8g 鐵：2g；
氧化鐵：8g 鐵：2g；
．（寫出物質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的質(zhì)量）

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同學(xué)們?cè)谟媚沉蛩崛芤禾幚斫饘購(gòu)U料（主要是生鐵）時(shí)，觀察到溶液發(fā)燙并聞到刺激性氣味，這種反�，F(xiàn)象引起同學(xué)們的思考．從元素組成的角度分析，他們猜測(cè)氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種．

（1）甲同學(xué)認(rèn)為廢氣中一定有SO2，原因是________．
（2）為了確定該氣體的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖所示（鐵架臺(tái)已略去）．請(qǐng)你從下列試劑中選擇藥品并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)．
藥品：澄清石灰水，酸性高錳酸鉀溶液，無(wú)水硫酸銅（遇水變藍(lán)），堿石灰（吸收水和CO2）． （藥品可重復(fù)選用，每一步均反應(yīng)充分）

（Ⅰ）B中盛放的試劑是________，A、B裝置不能互換，原因是：________．
（Ⅱ）若觀察到________現(xiàn)象，證明原氣體中有CO無(wú)H2．寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（Ⅲ）D中反應(yīng)前有樣品10g（樣品中可能混有鐵），完全反應(yīng)后剩余固體7.6g，則原樣品的成分為：________．（寫出物質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的質(zhì)量）

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