歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

（1）寫出組裝裝置②的儀器名稱（其中一種即可）．
（2）我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的反應(yīng)原理，制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)（填序號(hào)）．
A．需要加熱         B．需用催化劑      C．沒有氣體參加反應(yīng)    D．生成的氣體只有一種
（3）用裝置①來完成的實(shí)驗(yàn)（填具體實(shí)驗(yàn)名稱），加熱時(shí)應(yīng)先；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從端通入（填“a”或“b”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，選用的裝置組合是（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是．
（5）貝貝同學(xué)上網(wǎng)查資料得知：固體草酸（H₂C₂O₄?2H₂O）受熱可分解，其化學(xué)方程式為：
H₂C₂O₄?2H₂O

△   .

CO↑+CO₂↑+3H₂O．
現(xiàn)欲制取并收集CO，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為（填序號(hào) ），將其與方框中的儀器進(jìn)行連接制備CO，該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是．若CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后應(yīng)先，再．

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

（1）寫出組裝裝置②的儀器名稱（其中一種即可）______．
（2）我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的反應(yīng)原理，制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)______（填序號(hào)）．
A．需要加熱         B．需用催化劑      C．沒有氣體參加反應(yīng)    D．生成的氣體只有一種
（3）用裝置①來完成的實(shí)驗(yàn)（填具體實(shí)驗(yàn)名稱）______，加熱時(shí)應(yīng)先______；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從______端通入（填“a”或“b”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，選用的裝置組合是______（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是______．
（5）貝貝同學(xué)上網(wǎng)查資料得知：固體草酸（H₂C₂O₄?2H₂O）受熱可分解，其化學(xué)方程式為：
H₂C₂O₄?2H₂OCO↑+CO₂↑+3H₂O．
現(xiàn)欲制取并收集CO，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為（填序號(hào) ）______，將其與方框中的儀器進(jìn)行連接制備CO，該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是______．若CO集滿后，將集氣瓶由水槽中加蓋取出，然后應(yīng)先______，再______．