下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①　　④　　。

（2）實驗室采用采用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選　　，該反應(yīng)的表達式是　　。若試管中放的藥品是高錳酸鉀，試管口還要放一團棉花，目的是　，該反應(yīng)的表達式是　　。

（3）采用裝置B制取氧氣時，所發(fā)生反應(yīng)的表達式是　　。若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法：　　。

（4）收集氧氣可以選擇裝置　　或　　，原因是　　、　　。

（5）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果？

_　　。

（6）甲烷是一種最簡單的有機物，實驗室常用AC或AE裝置，加熱分解無水醋酸鈉和堿石灰的混合物來制取甲烷氣體。由此可推得甲烷氣體具有　　、　　的物理性質(zhì)。

（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置用　　裝置，收集氨氣最好用　　裝置。

做氫氧化鈉溶液中和稀硫酸是實驗時，先在氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，恰好完全反應(yīng)時，溶液由紅色變?yōu)?u>　　色．氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．小林同學(xué)在做該實驗時，忘記氫氧化鈉中滴入酚酞溶液，在逐滴加入稀硫酸一段時間后，再加入幾滴酚酞容液，溶液沒有變紅．為此，小林作出結(jié)論：恰好完全反應(yīng)．小明同學(xué)認(rèn)為該判斷不正確．他認(rèn)為：在反應(yīng)后的溶液加入酚酞溶液，溶液不變紅，也可能是　　．小偉同學(xué)認(rèn)為在反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴碳酸鈉溶液即可證明小林同學(xué)的結(jié)論是否正確．若產(chǎn)生什么現(xiàn)象小林的判斷正確？　　；若小林的判斷不正確，其現(xiàn)象是　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

氫氣可被用作清潔能源，但它的制取、存儲和運輸都很困難�？茖W(xué)家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術(shù)，有望解決這幾大問題。以這項技術(shù)為基礎(chǔ)，未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類，如淀粉，其化學(xué)式是(C₆H₁₀O₅)�？茖W(xué)家使用由多種特殊的酶組成的混合物，將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO?₂和H₂的混合氣體，將CO₂除去后，H₂進入燃料電池產(chǎn)生電力，驅(qū)動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水，完全轉(zhuǎn)變，可以產(chǎn)生4千克氫氣，其余為CO₂。根據(jù)以上材料，請回答下列問題：

(l)利用該項技術(shù)，汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉(zhuǎn)化而來　　　

A．化學(xué)能　 B．太陽能　 C．電能　 D．熱能

(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和　　　 性。(3)請根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平淀粉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式

　(4)若一輛氫動力汽車正常行駛時，功率是70千瓦，氫氣的熱值是1.4×10⁸焦／千克，燃料電池的能量轉(zhuǎn)化效率是50%，在阻力不變和不考慮其它能量損耗時，要使該車能正常行駛，汽車每小時至少消耗氫氣　　　 千克

(5)這種技術(shù)的實用化，還存在較多的問題，如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO₂就是問題之一。有人提出了下列：

①將混合氣體通過澄清石灰，

②將混合氣體通過溶質(zhì)質(zhì)量：

③在常溫下對混合氣體加壓，使之液化分離（在20℃時，將CO₂加壓到5.73×10⁶ Pa，即會液化；氫氣在-239. 96℃以上溫度時，加高壓也不會液化）。從實用的角度考慮， 理論上你認(rèn)為哪種方案更適合在氫動力汽車上應(yīng)用 　　　 （填序號）

下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①　▲　④　▲　。

（2）實驗室采用采用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選　▲　，該反應(yīng)的表達式是　▲　。若試管中放的藥品是高錳酸鉀，試管口還要放一團棉花，目的是　▲　，該反應(yīng)的表達式是　▲　。

（3）采用裝置B制取氧氣時，所發(fā)生反應(yīng)的表達式是　▲　。若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法：　▲　。

（4）收集氧氣可以選擇裝置　▲　或　▲　，原因是　▲　、　▲　。

（5）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果？

_　▲　。

（6）甲烷是一種最簡單的有機物，實驗室常用AC或AE裝置，加熱分解無水醋酸鈉和堿石灰的混合物來制取甲烷氣體。由此可推得甲烷氣體具有　▲　、　▲　的物理性質(zhì)。

（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置用　▲　裝置，收集氨氣最好用　▲　裝置。