古爾邦節(jié).6位朋友均勻地圍坐在圓桌旁共度佳節(jié).圓桌半徑為60cm.每人離圓桌的距離均為10cm.現(xiàn)又來了兩名客人.每人向后挪動了相同的距離.再左右調(diào)整位置.使8人都坐下.并且8人之間的距離與原來6人之間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的長)相等.設(shè)每人向后挪動的距離為x.根據(jù)題意.可列方程( ) A. B. C. D. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

古爾邦節(jié),6位朋友均勻地圍坐在圓桌旁共度佳節(jié).圓桌半徑為60cm,每人離圓桌的距離均為10cm,現(xiàn)又來了兩名客人,每人向后挪動了相同的距離,再左右調(diào)整位置,使8人都坐下,并且8人之間的距離與原來6人之間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的長)相等.設(shè)每人向后挪動的距離為x,根據(jù)題意,可列方程                                                 (  。
A.B.
C.D.

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19、現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:

(1)儀器⑥的名稱是
長頸漏斗
;取用粉末狀固體必須用到的儀器是
藥匙
(填名稱).
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)應(yīng)選儀器
③⑦
(填序號);收集氧氣的方法有
排水法
向上排空氣法

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)最好選用儀器
④⑤⑥
(填序號)
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是
不用加熱,操作簡單,產(chǎn)物無污染,可以控制反應(yīng)等

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:
連接好儀器,把導(dǎo)氣管的一端浸入盛水容器中,用雙手緊貼試管外壁.若導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,移開手,在導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則不漏氣

(6)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實驗時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是
先排出的主要是裝置中的空氣
;應(yīng)待
氣泡連續(xù)均勻地冒出
時,再收集.實驗結(jié)束時應(yīng)先
將導(dǎo)管移出水槽
,然后
熄滅酒精燈
,原因是
防止水槽中的冷水倒流入熱的試管中,炸裂試管
;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
放在桌上并蓋上玻璃片.
(7)檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿了氧氣

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實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,所選用的發(fā)生、收集組合裝置為
AD
AD
(填字母).
(3)實驗室用裝置A制取氧氣,若用C裝置收集氧氣,當觀察到導(dǎo)管口有氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
地放出時,即可進行收集.
(4)選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色②密度③溶解性④可燃性,其中必須考慮的是
②③
②③
(填序號).
(5)為得到純凈干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是(選填字母).
    A.a(chǎn)→b→c→d     B.b→a→c→d     C.c→d→a→b    D.d→c→b→a

(6)氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等.
①實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
BE
BE
.發(fā)生的方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
,氨氣和空氣中氧氣達到爆炸極限V%):16%~25%,遇
明火
明火
或者靜電發(fā)生爆炸.氨中毒:在人體組織內(nèi)遇水生成氨水,可以溶解組織蛋白質(zhì),所以尾氣最好用
D
D
吸收.
      A清水    B用導(dǎo)管插入濃鹽酸    C用導(dǎo)管插入稀硫酸中     D用倒立漏斗插入稀硫酸中
②工業(yè)上用氮氣和氫氣合成氨氣:N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3.實驗室模擬合成氨氣的流程如下:

流程中“氣體的混合”是在F裝置中進行的,F(xiàn)裝置的作用有三個:一是將氮氣和氫氣干燥;二是使氮氣和氫氣充分混合;三是
使氫氣和氮氣氣流穩(wěn)定
使氫氣和氮氣氣流穩(wěn)定
,從而提高氮氣和氫氣的利用率.

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幾位同學(xué)用實驗室提供的下列裝置制取氧氣并進行氧氣的性質(zhì)實驗:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①
 
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.屬于
 
反應(yīng).
(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣,選擇的體發(fā)生裝置是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
其中二氧化錳起
 
作用.
(4)檢驗氧氣的方法是:
 

(5)實驗時注意事項有:(填字母)
①在試管口塞一團疏松的棉花,目的是
 

②將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集氧氣的適宜時刻是
 

③待瓶內(nèi)的水排凈用玻璃片蓋住瓶口,并移出水面后應(yīng)
 

④停止加熱時先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,其原因是
 

A.正放在桌上;B.防止水沿導(dǎo)管回流,引起灼熱試管炸裂;C.導(dǎo)管口一有氣泡放出時; D.導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出后;E.加熱時防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.

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22、實驗室用如圖裝置來制取氧氣,請按要求填寫;
(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱
A
試管
B
酒精燈
C
水槽
D
集氣瓶

(2)用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里,兩手緊貼其外壁,此項操作的目的是
檢查裝置的氣密性

(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團棉花放在試管口的地方此項操作的目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

(4)只有加熱到氣泡連續(xù)地并比較均勻地放出時,才能收集氧氣,原因是
剛開始冒出的氣體是試管中的空氣

(5)收集完畢氧氣后,先要
將導(dǎo)管移出水槽
,然后再
熄滅酒精燈
,否則
水槽中的水倒吸入試管,使試管炸裂

(6)如果用向上排空氣法收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿:
用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿.

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同步練習(xí)冊答案