過(guò)碳酸鈉廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開(kāi)了深入的學(xué)習(xí):
[資料卡片]:
1、過(guò)碳酸鈉具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì),不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解; 2、過(guò)碳酸鈉分解的化學(xué)方程式為2=4 Na2CO3+6 H2O+3O2↑ 3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解; |
Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過(guò)碳酸鈉的工藝流程.
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(2)生產(chǎn)中,反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行,原因是______;
(3)生產(chǎn)過(guò)程中,需加入較多的NaCl,以便過(guò)碳酸鈉晶體析出,這是因?yàn)開(kāi)_____.
(4)操作A的名稱是______,若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、______和______;
(5)洗滌過(guò)碳酸鈉晶體最好選用______.
A.蒸餾水 B.無(wú)水酒精 C.飽和碳酸鈉溶液 D.飽和NaCl溶液
(6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質(zhì)是______和______;
Ⅱ、純度測(cè)定:測(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na
2CO
3?3H
2O
2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分儀器略去),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)步驟]:①______;②將過(guò)碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿水;③連接儀器,打開(kāi)分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中______時(shí),停止滴加水,并關(guān)閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時(shí),記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
[實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]:
(7)完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:①______、④______;
(8)實(shí)驗(yàn)中,水的作用是______;黑色粉末能加快過(guò)碳酸鈉的分解速率,其自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變,可能是______(填化學(xué)式);
(9)實(shí)驗(yàn)中,______,則開(kāi)始收集氣體;
A.剛開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí) B.當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時(shí)
(10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL,計(jì)算過(guò)碳酸鈉樣品中2Na
2CO
3?3H
2O
2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[Mr=314、Mr(O
2)=32]______;
[實(shí)驗(yàn)反思]:
(11)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為測(cè)定結(jié)果偏大,可能原因是______;
(12)量筒中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是______;
(13)有同學(xué)提出,裝置中原有空氣會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大.這種說(shuō)法是否正確,如不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.______;
(14)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為可用下述方案進(jìn)行測(cè)定.方案:將裝置A中剩余物過(guò)濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無(wú)水固體1.39g.則樣品中2Na
2CO
3?3H
2O
2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
(15)根據(jù)資料卡片,你還能設(shè)計(jì)出什么方案測(cè)定樣品中2Na
2CO
3?3H
2O
2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______.(只需給出簡(jiǎn)要的方案)