家庭中使用天然氣，曾經(jīng)出現(xiàn)在下列情景．
①某人深夜發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，查找泄漏原因并進(jìn)行處理時(shí)，天然氣因某種原因突然發(fā)生爆炸．
②某人在封閉的陽臺(tái)上使用天然氣做飯，結(jié)果造成本人中毒，另1人中毒死亡．
根據(jù)你掌握的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）寫出天然氣（主要含有甲烷）完全燃燒的主要化學(xué)方程式．
（2）請(qǐng)分析情景①發(fā)生爆炸的可能原因：．（填一條）
（3）情景②使人中毒的物質(zhì)是．（填化學(xué)式）
（4）在家庭中，使用天然氣時(shí)應(yīng)該注意什么問題？（填寫二條）
①．②．

11、有一載有砒霜（有劇毒）的卡車不幸翻倒，致使砒霜散落在河水中，有關(guān)部門緊急采取了有效措施，防止了大規(guī)模污染的發(fā)生．已知?dú)溲趸�鈉能與砒霜（X）發(fā)生如下反應(yīng)：X+6NaOH═2Na₃AsO₃+3H₂O，X的化學(xué)式為，根據(jù)上述反應(yīng)判斷散落在河水中的砒霜（填“能”或“不能”用生石灰處理）．

實(shí)驗(yàn)室中敞開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口立即產(chǎn)生大量白霧；把盛有濃氨水的試劑瓶敞開，在瓶口卻看不到白霧．同學(xué)們對(duì)氨氣在空氣中不能產(chǎn)生白霧的原因進(jìn)行了如下探究：
[查閱資料]霧的形成條件有三：①有小液滴；②有空氣；③小液滴在空氣中分散必須十分密集，達(dá)到肉眼可見的程度．
[猜想]甲同學(xué)的猜想是：濃氨水的揮發(fā)性不強(qiáng)，瓶口附近空氣中的氨氣少，形成的氨水小液滴少，即小液滴分布不密集而不能產(chǎn)生霧．
乙同學(xué)的猜想是：氨氣的擴(kuò)散速率比氯化氫大，因此濃氨水揮發(fā)出來的氨氣會(huì)快速向四周擴(kuò)散，它與空氣中水蒸氣結(jié)合形成的氨水小液滴不能集中，即不可能形成霧．
[實(shí)驗(yàn)論證]實(shí)驗(yàn)一：如圖1所示，取一條長(zhǎng)10cm、寬1cm的濾紙條，在濾紙條上每隔1.5cm-2cm處滴一小滴酚酞試液．滴好后把濾紙條放到試管里，在試管口塞上一小團(tuán)棉花．然后用滴管吸取濃氨水，在試管口的棉花上滴10-15滴．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：濃氨水揮發(fā)出大量的氨氣，且氨分子不斷向周圍擴(kuò)散．所以甲同學(xué)的猜想不成立．
實(shí)驗(yàn)二：如圖2所示，在一口徑為2cm長(zhǎng)50cm水平橫放的中空玻璃管的兩端，分別同時(shí)塞入沾有濃鹽酸與濃氨水的棉花，立即用橡皮塞塞緊兩端．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：數(shù)分鐘后，最有可能在試管中的（選填a、b、c）處開始產(chǎn)生白煙．
白煙的成分是氯化銨（NH₄Cl），形成白煙的原因是（用化學(xué)方程式表示）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氯化氫分子、氨分子都能擴(kuò)散，且擴(kuò)散速率氨氣比氯化氫大．所以乙的猜想成立．
[反思]若向空氣中釋放大量的氨氣，你認(rèn)為可能形成白霧嗎？．（選填“可能”或“不可能”）

蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，一些可溶性的重金屬鹽（如含Cu²⁺，Ba²⁺，Ag⁺等）會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固變性，從而使其喪失生理功能，致人中毒，因此，可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì)，根據(jù)上述所給知識(shí)回答下列問題：
（1）醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時(shí)，要服用的懸濁液（俗稱鋇餐），而不能服用碳酸鋇，其原因是人體胃液中含有一定量的，與碳酸鋇反應(yīng)后，會(huì)產(chǎn)生使人中毒的氯化鋇．
（2）下列物質(zhì)中，可較大量的添加在食品中的是（填序號(hào)）
A．CuSO₄B．NaHCO₃C．Ba（NO₃）₂D．AgNO₃
（3）若誤服氯化鋇溶液，下列方案中可作為解讀措施的是（填序號(hào)）
A．多飲糖水B．引用牛奶C．引用食鹽水D．引用硫酸鋁溶液．

某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識(shí)后，擬開展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：①分子是不斷運(yùn)動(dòng)；②分子運(yùn)動(dòng)快慢受相對(duì)分子質(zhì)量大小影響．該小組向?qū)嶒?yàn)老師要來了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團(tuán)等實(shí)驗(yàn)用品，并按下列操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)I：實(shí)驗(yàn)步驟：如圖1所示，讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙．
（1）解釋與結(jié)論：濃氨水與濃鹽酸并無接觸，但仍然發(fā)生了上述變化，由此可證明（從微粒的性質(zhì)進(jìn)行回答）．
（2）根據(jù)上述變化過程，說出濃鹽酸的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)各一條：
物理性質(zhì)是；
化學(xué)性質(zhì)是．
實(shí)驗(yàn)II：如圖2所示，在玻璃管兩端甲、乙處分別同時(shí)放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花．已知物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量越小，其運(yùn)動(dòng)速度越快．
（3）兩物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量較大的是（填“NH₃”或“HCl”）；
（4）實(shí)驗(yàn)中，白煙較多處應(yīng)該是在圖中的處（填“A”、“B”或“C”）．